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- 2020-05-22 发布于湖北
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分类计数原理 一般地,若完成一件事,有 类办法,在第1类办法中有 种不同的方法,在第2类办法中有 种不同的方法,…,在第 类办法中有 种不同的方法,那么完成这件事共有: 种不同的方法. 注意:每类方法都能独立完成这件事,不重复,不遗漏 (又叫:加法原理) * 实例与练习: 1、三个袋子里分别装有9个红色球,8个蓝色球和10个白色球。任取一个球,共有多少种取法? 9 解:9+8+10=27(种) 解:10+11+9=30 (种) 解:7+6+4=17 (种) 2、书架上有7本数学书,6本语文书,4本英语书。 如果从书架上任取一本,共有多少种不同的取法? 3、某职业学校电子一班的学生分为三个小组, 甲组有10人,乙组有11人,丙组有9人,现要选派 1人参加学校的技能活动,有多少种不同的方法? * 问题2: 在长沙工作的小李欲回广州老家过年,受雪灾影响,长沙到广州的直达火车全部停运.于是他决定先乘火车到郴州,然后第二天再乘汽车到广州.一天中,火车有3班,汽车有2班,问小李一共有多少种走法? * 问题2: 在长沙读书的小李欲回老家广州过年,受雪灾影响长沙到广州的直达火车全部停运.于是他决定先乘火车到郴州,然后第二天再乘汽车到广州.一天中,火车有3班,汽车有2班,问小李一共有多少种走法? 第二步, 由郴州去广州有2种方法
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