《修优美师德做阳光教师》终版.pptVIP

做一名阳光教师，更要乐于读书学习，走进阳光海洋。知识就像海洋，只有不断努力，才能缩短与彼岸的距离。古人说：“三日不读书,便觉面目可憎,言语乏味”。是的，不坚持学习，不习惯读书，文化底蕴就会逐渐缺损或丢失，人就会表现出肤浅和浮躁，就会慢慢地被时代所抛弃。 做一名阳光教师，调整好心态，热情地学习，快乐地生活，幸福地工作。在今后工作中，会用真心、爱心、诚心、耐心，换来孩子们纯真的笑容，赢得孩子们的尊敬和爱戴以及学校、家长的认同和社会的认可。 教师是一种身份 师者，所以传道，授业，解惑也 谁希望我们传道？（社会）——教化 谁在意我们授业？（家长）——良师 谁渴望我们解惑？（学生）——益友 在这个角色体系中，我们自己的定位是什么？（行路者）——发展。 教育是一种力量 职业权力(强制力) 强者 专家权力(指导力) 能者 个人魅力(影响力) 贤者 我拥有哪些力量?我依靠什么来管理教育学生? 教育是一种智慧 智慧——对事物能迅速，正确，灵活地理解和处理的能力 智——偏重于理性，可学 慧——偏重于感性，可悟 智是方法论，是共同的战略 慧是方法，是带有个人风格的战术 阳光意味着什么？ 接纳的心(原生态的学生) 包容的心(所有的差异及成长中的错误) 尊重的心(平等与公正) 仁爱的心(宽容与理解) 积极的心(乐观与开朗) 进取的心(研究与学习) 做幸福教师 教师的幸福来源于哪里