教科版八年级下册物理第7章第5节摩擦力.pptVIP

第八章 第３节 摩擦力 骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑, 总会逐渐变慢,最后停下来; 在地面上滚动的足球也是这样.为什么呢？ 1、是（ ）改变了物体的运动状态。 2、这个力是（ ）力。 力 摩擦 想想议议 如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？ 杯子受竖直向下的重力，杯子静止，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手施加的竖直向上的力，这个力就是摩擦力。 动手做一做 感受摩擦力 1．将手掌用力压在桌面上并向前用力，但手掌相对桌面静止。 2．将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面滑动。 阻碍相对运动的趋势 阻碍相对运动 一、 （F摩或者f） c.物体接触面粗糙 2．摩擦力产生条件 a.两个物体接触且相互挤压 b.有相对运动或相对运动的趋势 3．摩擦力的方向： 摩擦力 4．摩擦力的作用效果： 阻碍物体的相对运动或相对运动趋势 5．摩擦力的作用点： 由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。 我们会猜测：摩擦力的大小与物重、接触面粗糙程度……有关。 根据经验，用实验来证明你的猜想。 问题：滑动摩擦力的大小与什么有关？ 依据：当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地 面越粗糙,推起来越费力. 二. 探究 问题： 2、怎样改变木块的压力大小？ 1、用什么工具测摩擦力？怎样测？ 4、用到什么科学方法？ 在木块上放砝码 弹簧测力计 控制变量法： 匀速拉动木块 拉力等于摩擦力 3、怎样改变接触面的粗糙程度？ 在长木板上放毛巾 研究压力对摩擦力的影响时，控制接触面的粗糙程度。 研究接触面粗糙程度对摩擦力的影响时，控制压力的大小 器材： 弹簧测力计 、砝码、木块、长木板、 毛巾 原理: 二力平衡的条件 注意事项：使木块做匀速直线运动 原理: 二力平衡的条件 步骤: 1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块 匀速运动，读出这时的拉力F1； 2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块 匀速运动，读出这时的拉力F2； 3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧 测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F3 木板 木板 毛巾 得出结论： _____________________________________________ _____________________________________________ 接触面粗糙程度一定时，压力越大,摩擦力越大。 压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。 二、影响滑动摩擦力大小的因素 滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关 1．滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大； 2．滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 练习 小明用100N水平向右的力拉物体，使它在水平面做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力是 N，方向向 。 100 左 摩擦力 影响滑动摩擦力大小的因素 压力的大小 接触面的粗糙程度 课堂小结: 摩擦力：两个互相接触的物体,当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力就叫做摩擦力(f)。 1.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做 运动，若此时弹簧测力计的示数是3.5N，则实验得出的摩擦力为 N。实验所用的原理是物体在 作用下，物体做 运动。 匀速直线 3.5 平衡力 匀速直线 一.填空: