2020年高考语文二轮复习 专项训练(二十二) 默写+文学名著、文化经典阅读+论述类文本阅读配套作业(解析版).docVIP

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  • 2020-05-19 发布于北京
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2020年高考语文二轮复习 专项训练(二十二) 默写+文学名著、文化经典阅读+论述类文本阅读配套作业(解析版).doc

PAGE 专项训练(二十二) [默写+文学名著、文化经典阅读+论述类文本阅读] 一、默写常见的名句名篇(6分) 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)怨灵修之浩荡兮,________________。(屈原《离骚》) (2)__________________,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行并序》) (3)香远益清,__________________。(周敦颐《爱莲说》) (4)____________,金石可镂。(《荀子·劝学》) (5)与君离别意,________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (6)无丝竹之乱耳,______________。(刘禹锡《陋室铭》) 二、语言文字运用(6分) 2.请找出下列歇后语中语义双关的地方,仿照示例简要说明。(任选一个作答)(3分) 示例:老鼠进风箱——两头受气 “气”的本义指的是因推拉风箱产生的气流,引申义是欺负、欺压。 (1)墙上挂竹帘——没门儿 (2)驴拉磨子——上了圈套 选(  ) 答:________________________________________________________________________ 3.阅读下面这段文字,请在横线处写一个总结句。(20个字以内)(3分) 汉儒董仲舒曾精辟地指出,“大富则骄,大贫则忧”。在贫富分化的社会结构中,富人和穷人的心理和行为都会扭曲

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