市场营销学电子教学教案9.docVIP

PAGE 17 PAGE 8 第 页 教学目标 知识目标：理解产品的整体概念及产品的层次；理解产品项目和产品组合定义；理解包装的含义及包装策略；掌握产品生命周期的策略。 能力目标：学会对企业的产品组合状况进行分析、判断和决策；能够准确理解新产品开发的重要性，指出新产品开发的方向；学会分析产品生命周期各阶段的特点，制定相应的营销策略；学会运用品牌营销。 素质目标： 教学重点 理解产品的整体概念及产品的层次；理解产品项目和产品组合定义。 教学难点 掌握产品生命周期的策略。 教学手段 理实一体 小组讨论 实训 教学学时 5（理论3 实践2） 教 学 内 容 与 教 学 过 程 设 计 注 释 第九章 产品策略 第一节 产品的概念与层次 一、产品的概念 人们通常把产品理解为具有某种物质形状、能提供某种用途的物质实体，如汽车、服装、食品、钢铁等。事实上，顾客购买某种产品，并不只是为了得到该产品的物质实体，而是要通过购买该产品来获得某方面利益的满足。比如，印刷社购买一台复印机，想要得到的不仅是一台质量好、性能优的复印机，还希望通过复印机去满足顾客需求来盈利。因此，印刷社就需要供应商能上门安装调试、培训使用人员、提供售后维护和修理等各项服务。 从市场营销的观点来看，产品概念的内涵被大大扩展了。一切能满足消费者某种利益和欲望的物质产品和非物质形