七年级生物上册_第一单元知识点汇总.pdfVIP

七年级生物 第一单元 生物和生物圈 知识点汇总 一、认识生物 1 生物的生活需要营养。 2 生物能进行呼吸。 3 生物能排出身体内产生的废物。 （一 ）生物的共同特征 4 生物能对外界刺激作出反应。 5 生物能生长和繁殖。 6 除病毒外，生物都是由细胞构成的 调查时应制定合理的调查方案。 调查的范围很大时， 就要进行抽样调查。 调查过程中要 如实记录。对调查的结果要进行整理和分析。 二、生物圈 1 概念：地球上有生物生存的薄层和生物的总和构成生物圈 大气圈的底部 生物圈 2 范围 水圈的大部 岩石圈的表面 提供的基本条件：营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度、生存空间 地球上最大的生态系统是生物圈。 三、环境对生物的影响 非生物因素：光、温度、水、空气等 ( 一 ) 环境因素 生物因素：影响某种生物生活的其他生物。使生物之间存在 捕食、竞争 、 合作、寄生 等关系的生物 ( 二 ) 探究光对鼠妇的影响 【提出问题】 光会影响鼠妇的生活吗 ? 【作出假设】 光会影响鼠妇的生活。 【制订并实施计划】 制订计划包括确定实验目的、材料、步骤，然后按步骤实施计划。 (1) 将铁盘内放一薄层湿土，以中轴为界，一边遮光，一边见光； (2) 在铁盘两侧中央分别放 5 只鼠妇（也可以将 1 0 只鼠妇放入铁盘中轴中央） ： (3) 每分钟统计 明亮 处和 阴暗 处的鼠妇数目 1 次，统计 l0 次。 【实验结果】 鼠妇大部分移到无光的一边。 【实验结论】 光会影响鼠妇的生活。 关注实验成功的几个关键点： ●关注科学探究的一般过程 ： 1. 提出问题 2. 作出假设 3. 制订计划 4. 实施计划 5. 得出结论 6. 表达和交流。 ●设置 对照实验 。在研究一种条件对研究对象的影响时， 所进行的实验除了要研究的条件不 同外，其他条件都应相同的实验 , 叫对照实验。要研究的问题就是变量 , 通常变量只有一个。 ●控制变量唯一 。为了更好地说明实验结果仅仅由实验变量决定，因而在设置对照实验时， 除了实验变量外，其他条件实验组与对照组应完全相同，如除了光不同外，土壤的潮湿度、 温度都应该相同。 四、生物对环境的适应和影响 ( 一 ) 生物对环境的适应 生物适应环境具有普遍性，例如：沙漠中的植物根系发达 ( 如图 ) ， 冬天法国梧桐树落叶而松树不落叶，蛇和青蛙等动物会冬眠，燕 子冬天南飞而春天北归等。 水对生物分布的影响比较明显， 一切生物的生存都离不开水， 水分的多少对生物的生长发育有明显的影响 。 ( 二 ) 生物对环境的影响 生物在 适应 环境的同时， 也能够 影响 环境。例如：森林的蒸腾作用可以增加空气的湿度， 进而影响降雨量； 在沙地上栽种植物能防风固沙 ( 如右图所示 ) ，还能调节气候； 柳杉等植物 可以吸收有毒气体， 从而净化空气； 蚯蚓在土壤中活动可以使土壤疏松， 它的排泄物还可以 增加土壤的肥力； 鼠对农作物、 森林和草原都有破坏作用； 藻类植物迅速大量繁殖会形成