人教新课标数学二年级下学期期中测试卷4（附答案）.docxVIP

新人教版小学数学第四册期中试卷（附参考答案） 班级______姓名______分数______ 一、单选题(第1小题 2分, 2-3每题 3分, 共 8分) 1. 65比什么数多18？正确的是：[　　 ] A．65　　　　　　 B．47　　　　　　 C．83 2. 一万里面有多少个100？正确的是：[　　 ] A.10个　　 B.100个　　　 C.1000个 3. 圆珠笔有140支，再买50支钢笔，钢笔和圆珠笔同样多，钢笔有几支？正确的列式是：[　 ] A．140-50 　　 B．140+50　　　　 C．140+50+140 二、填空题(1-4每题 2分, 第5小题 3分, 共 11分) 1. 最大的三位数和最小的三位数相差(　　)。 2. 9899再添上1是(　　)。 3. 个位上是5，千位上是2，其余各位都是零，这个数是(　　)。 4. 七千零六，写作(　　)。 5. 1千克就是(　　)克 8000克=(　　)千克 三、多选题( 3分 ) 9999是：[ 　 ] A.千位　　　 B.四位数　　　　　 C.最大的四位数 四、口算题(每道小题 8分 ，共16分 ) 1. 　 40克+8克= 　　 9千克+8千克= 　　 45千克÷9= 　　 6千克×5= 2. 　 4×9÷6= 　　 72÷8×7= 　　 8+6÷3= 　　 15+10÷5= 五、计算题(第1小题 3分, 2-4每题 4分, 共 15分) 1. 45-63÷7 2. (32+40)÷9 3. 8×(90-85) 4. 47+6×5 六、文字叙述题(每道小题 4分，共 12分 ) 1. 一个加数是800，另一个加数是600，和是多少？ 2. 被减数是600，减数是200，差是多少？ 3. 1000和700相差多少？ 七、应用题(1-3每题 6分, 第4小题 7分, 第5小题 10分, 共 35分) 1. 学校买来白粉笔80盒，红粉笔20盒，用了60盒，还剩多少盒？ 2. 老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个? 3. 老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元? 4. 制衣组有90米布，用了63米，剩下的布做了9套衣服。平均每套衣服用布多少米?　　　　 5. 食品店有80包方便面，上午卖了26包，下午卖了34包，还剩多少包?(用两种方法解答) 参考答案 一、单选题 1.B 2.B 3.A 二、填空题 1. 899 2. 9900 3. 2005 4. 7006 5. 1000、8 三、多选题 B、C 四、口算题 1. 48克 17千克 5千克 30千克 2. 6 63 10 17 五、计算题 1. 36 2. 8 3. 40 4. 77 六、文字叙述题 1. 800+600=1400 答：和是1400。 2. 600-200=400 答：差是400。 3. 1000-700=300 答：1000和700相差300。 七、应用题 1. 80+20-60=40（盒） 答：还剩40盒。 2. 8×6-15=33（个） 答：还剩33个。 3. 70-7×9=7（元） 答：还剩7元。 4. （90-63）÷9=3（米） 答：平均每套衣服用布3米。 5.第一种方法： 80-26-34=20（包） 第二种方法： 80-（26+34）=20（包） 答：还剩20包。质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。