年教师招聘教育学心理学复习完整资料版.pdf

希望对您有帮助 ! 教育学部分 一、教育学及其发展 1、教育学： 教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门学科。 2、教育学的发展： 教育学的发展根据其方法、理论成熟的程度，大体可以分成萌芽、独立形态、科学化和现 代化四个阶段。 注：①孔子的教学思想和教学方法是 承认先天差异 ，但更强调“学而习之” ，主张“有教无类” ，重视因 材施教 。②春秋战国时期，中国出现了世界上第一部教育文献 《学记》。③ 1632 年捷克著名教育学家 夸 美纽斯 发表的 《大教学论》 是教育学形成一门独立学科的标志。④ 1776 年， 康德 在德国 柯尼斯堡大学 哲学讲座中开讲教育学， 是将教育学作为一门学科在大学里讲授的第一人。 ⑤德国 赫尔巴特 的 《普通教 育学》 的出版 （1806）标志着规范教育学的建立，他的“ 五段教学法 ”，即明了、联合、系统、方法、 运用。⑥美国教育学家 布鲁纳 的《教育过程》提出了 结构主义学说和发现法 。 二、教育及其发展 1、教育 ：教育是人类有目的的培养人的一种社会活动，是传承文化、传递生产与社会生 活经验的一种途径。 广义的教