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设立国际禁毒日有什么目的 【篇一：国际禁毒日主题活动策划书】 国际禁毒日主题活动策划书 活动名称 : 我们拒绝毒品 活动背景：毒品问题是当今新世界面临的严重社会问题，尤其是新 型合成毒品的泛滥，对社会造成很大的危害。目前，我国的吸毒人 数呈上升趋势，尤为严重的是，青少年在吸毒者中的比例居高不下， 并已经成为一个日益突出的社会问题，来自国家禁毒委员会办公室 的数字表明，我国近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人数中占 80% 左右，许多青少年对新型合成毒品的成瘾性和严重后果缺乏了解， 导致误入歧途，成为毒品侵害的主要群体。因此，加强青少年，尤 其是大学生对各类合成毒品的了解变得尤为重要和迫切。 活动目的：进一步加强青少年学生的毒品预防意识和提高青少年自 觉抵制毒品的能力，举办本次活动，希望可以帮助青少年学生识别 合成毒品，明确认识到各类毒品的危害性，做到了解毒品，明确信 念，拒绝毒品，远离毒害。 活动时间： 6 月 20 日到 26 日期间 活动内容： （1）：可制作巨型条幅 横幅要求内容：珍爱生命，我们拒绝毒品 由雷锋突击队于 6 月 26 日国际禁毒日在图书馆门口张挂，并号召学 生们在上面签字，并向学生们发一些小册子（小册子的内容包括毒 品的分类及其危害，如何鉴别毒品等常识），具体细节可由雷锋突 击队相关人员自行制定。 （2） 以班级为单位策划开展关于毒品知识趣味竞赛 准备： 由班委组织，选定教室，选好主持人一名，搜集竞赛相关的 资料和设备（可能需要一台笔记本电脑），提前通知本班学生，并 将学生分为若干小组 过程： 1.主持人宣布开始，班长上台讲说本次活动的目的及意义。 开始知识竞赛 第一环节 知识性选择题抢答（内容涉及毒品的识别和危害，预防） 第二环节 将一些常见危害性大的毒品的图片打印出来 给出一些名称 由同学们将其一一对应。 第三环节 选择危害性的前几位的毒品，打乱顺序 由 同学们排列出 正确顺序第四环节 中间可即兴插播一些娱乐节目 如唱歌等 记下各小组的得分 排除名次 颁发奖状及奖品 班长上台总结 活动经费从个伴的班费中支出 活动时间 6 月 20 到 6 月 26 日 （3）.播放关于毒品的纪录片 可在 j3 教室播放一些关于现代青少年与毒品相关的新闻和纪录片， 需要一名负责人，由于学生人数过多，可连续三天晚上（从 6 月 24 到 26 日）在 j3 教室播放。 活动宣传： 1. 海报或画报，宣传单 地点：宣传栏等地方 时间：影片播放前两天 其他活动可由导员通知各班班委相关内容 活动建议：我作为学生来言 这些活动从不同方面和不同感官上加强 学生对毒品的了解，识别。提高自觉抵制毒品的能力。 xx-6-9 刘玉龙 【篇二：禁毒主题班会】 禁毒主题班会 五（ 1）班 一、活动目标 引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识，深刻 识毒品对个体、社会和国家造成的危害。 加强毒品防御教育，增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能 力，懂得在危害急时运用法律意识保护自己。 弘扬禁毒精神，帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。 二、活动重点 采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家 造成的危害，增强禁毒意识。 三、活动难点 增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。 四、活动准备 全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。 禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。 师生协作设计禁毒主题班会的环境。（禁毒主题班会的标题横幅 等） 五、活动过程 （一）情境导入，揭示主题 、教师引导性提问：同学们，你们知道 “国际禁毒日 ”是每年的几月 几日呢？ “国际禁毒日 ”有什么特殊的意义？ 学生自由回答，发表自己的见解。 教师介绍有关知识： “国际禁毒日 ”的由来：联合国于 1987 年 6 月 12 至 26 日在维也纳 召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了 “关爱生命、远离吸毒 ”的口号，与会 138 个国家的 3000 多名代表一 致同意将每年 6 月 26 日定为 “国际禁毒日 ”，以引起世界各国对 毒品问题的重视。 、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手，揭示活动的主题 ——“热爱生命、远离毒品 ”。 （二）自主探究，深入了解 学生讨论观看禁毒图片的感受，自主探究，了解毒品知识，深刻认 识毒品对个体、社会和国家造成的危害 老师提问：什么是毒品？毒品包括哪些？毒品对个体、对家庭、对 社会和国家造成的危害有哪些？ 教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受 ，发表自己的意 见，教师引导学生 归纳总结，集体朗读毒品的含义： 根据《中华人民共和国刑法》第 357 条规定：毒品是指鸦片、海洛 因（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使 人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。使学生对毒