1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 文学/历史/军事/艺术
  5. 随笔札记

T052302+0524修改_佳节寄思 文化传承——语文三年级下册中华传统节日教学之我见.docxVIP

T052302+0524修改_佳节寄思 文化传承——语文三年级下册中华传统节日教学之我见.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    4. 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
    5. 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
    6. 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
    7. 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
    查看更多
    佳节寄思 文化传承 ——语文三年级下册中华传统节日教学之我见 摘要：五千年来的大浪淘沙，让丰富的文化遗产随着历史的洪流留了下来，在当下发展迅猛、风云诡谲、竞争激烈的世界格局之中,若是一个国家拥有如此丰富的文化遗产却不能够深入学习，让传统文化融入生活,改变生活，无疑于让美玉积尘，不利于传统文化的承袭。和其它了解渠道不同，小学的语文课堂，是最能够让我们学习传统文化的方圆天地，是价值养成的学生体验古人智慧的直接场所。而追本溯源，在传统文化的各种形式中，古诗词一枝独秀，其鲜明的艺术特色是区别于其它传统文化的显著特征，古诗词体现了许多古代贤人的智慧与风骨,值得我们细细地品味。 关键词：语文；传统节日；传

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    ***** + 关注
    实名认证
    文档贡献者

    乐于分享，有偿帮助。

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8070007123000004

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >