七年级语文上学期课时课堂练习10.docxVIP

第三单元第11课春 一、双基积累 1?选出下面词语中加点字注音全对的一组( ) 蓑衣(su 0 酝酿(y m) 静默(m 0 黄晕(y m) 抚摸(f? 应和(he) 鸟巢(ch do) 稀疏(shm 戴笠(l》 薄烟(b? 朗润(r m) 眨眼(zh a) 抖擞(scu) 烘托(h oc) 繁花(f dn) 蜜蜂(mi) 下面语段中有两个错别字，请找出来并改正。 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清翠的 喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候 也成天瞭亮地响着。 改为 ； 改为 。 选词填空。 小草偷偷地从土里 (A.长 B.冒 C.钻)出来,嫩嫩的，绿绿的。 吹面不寒杨柳风”不错的，像母亲的手 (A.触摸 B.抚摸 C. 轻抚)着你。 春天像 (A.健康 B.健壮 C.强壮)的青年，有铁一般的胳膊和 腰脚，领着我们上前去。 4?仿句练习。 例句:野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的,散在草丛里，像眼睛，像 星星,还眨呀眨的。 仿句： 中?考?资?源?网 5?综合性学习。 班级组织以我爱春天”为主题的语文实践活动，请你参与。 （1） 【古诗赏春】古人描写春景，由于观察入微，写出了许多传诵千古的 名句。有的一字传神，生动地表达了某种感受。指出下列写春的诗句 中的加点字是从哪个角度写的。 TOC \o 1-5 \h \z 春风