教育学心理学综合知识.pdf

2013 年宁夏特岗教师招聘考试复习资料 （教育学） 第一章 教育学与教师专业化 1．教育：广义上讲，教育是一种以教育学为形式，有目的的影响人的身心发展促使个体社会化和社会个 性化的社会实践活动。狭义的教育即学校教育，主要是指根据一定社会要求，有目的、有计划、有组织 的影响人的身心发展、促使个体社会化和社会个性化的社会实践活动。 2 ．学校教育的特点：教育目的明确，教育组织机构完善，有专门的教育场所。 3 ．教育学概念：教育学是通过研究教育事实、教育价值基础之上的教育问题，解释教育规律，提供教育 规范，指导教育实践的一门学科。 （2006 ） 4 ．教育学研究对象：教育问题、教育现象。 5 ．《礼记·学记》是世界上最早的一部教育著作。 英国哲学家培根，首次把教育学作为一门独立的学科提出来。 独立标志：捷克教育家夸美纽斯《大教学论》的出版。夸美纽斯提出了班级授课制。 6 ．我国封建社会学校的教学内容主要是： “四书”( 《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》) ；“五经” ( 诗、 书、礼、易、春秋 ) 7 ．教育学的四个派别：