《荷塘月色》教学目标层级分析.pdfVIP

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《荷塘月色》的三维教学目标: 一、知识与能力目标 1、(词语目标)熟读课文,积累“蓊蓊郁郁” “袅娜”“梵婀玲”等词语。 2、(内容目标)理清全文结构思路,学习文中细腻、传神的语言,体会散文的语 言美,体会作者的思想感情。 。 3、(知识目标)认识“叠字” “比喻”“拟人”“通感”的修辞手法,学习借景抒 情、情景交融的表达技巧。 二、过程与方法目标 教学过程 教学方法 教法 学法 启动 情境导入法 互动法、朗读法 展开 问题教学法、分组教学法、启发 联想学习法、讨论学习法、品 诱导教学法 读学习法 结束 总结归纳法、点评法 反思法、自我评估法、朗读法 三、情感态度与价值观目标 体会作者独自欣赏月下荷塘自然之美的愁闷心情,表现了对现实生活的不 满,对自由美好生活的向往之情。 《荷塘月色》教学目标层级分析: 本课要学习:叠词、通感 层级分析:朗读课文 找出课文中的叠词 把找出的叠词进行比较, 总结出它的几种表现形式(如: AABB ABB ABAB 等) 运用叠词写话 朗读课文 找出课文中的通感 解释通感的定义 欣赏课文中 的通感 运用通感创作

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