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亭湖区新兴小学奖励性绩效工资考核方案
( 本方案为讨论稿,请各位老师仔细研读,提出宝贵意见,经教职工大会通过后,从 2014年 8月起执行)
为加强学校内部管理, 完善学校分配机制, 激活教职工竞争意识、 服务意识、 质量意识,在教育教学岗位上创出新业绩,根据省、市、区义务教育学校奖励性 绩效工资考核相关文件精神, 结合学校实际, 特制定新兴小学奖励性绩效工资考 核方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观, 以服务和促进义务教育的科学发展为目标, 以提高教师队伍素质为核心, 着力构 建符合教育教学规律和教师职业特点的导向明确、 标准科学、 体系完善的教师绩 效考核评价制度,充分发挥绩效工资的杠杆作用, 真正做到多劳多得、 优绩优酬, 激励广大教职工爱岗敬业、 扎实工作、开拓进取, 积极主动地完成各项工作任务 目标,促进教师的全面发展, 促进素质教育的全面实施, 促进教育教学水平的全 面提高。
二、考核的对象和时间
按国家规定执行事业单位绩效工资制度的我校在编在岗工作人员, 每学期考 核一次,形成年度考核结果。
三、考核内容
班主任绩效考核的内容主要是:学生管理、班集体建设、德育活动、少先 队工作等。
教师绩效考核内容主要是:根据《教育法》 、《义务教育法》、《教师法》等 法律法规规定, 对教师服从工作安排, 履行岗位职责, 完成学校规定的教育教学 任务情况进行全面考核,重点考核工作实绩,包括师德、教育教学、教育科研等 方面的实绩。
学校管理人员、教辅人员、后勤人员的绩效,主要考核其服务态度,履行 岗位职责和完成工作任务的情况。
四、奖励性绩效工资分配原则
绩效性原则 :奖励性绩效工资不得平均发放, 要坚持多劳多得, 优绩优酬, 重点向一线教师、骨干教师和作出突出成绩的工作人员倾斜。
导向性原则: 有利于激励教职工爱岗敬业、开拓进取,在教育教学岗位上 创造新业绩;有利于人才培养;有利于促进学校、教师科学和谐发展。
可操作性原则: 结合学校历史、现状及发展目标,广泛征求教职工意见, 要科学合理、便于测算、利于操作。
整体性原则: 学校工作中的所有岗位都要进行考核、评价、认可、激励, 从而调动全体教职员工的积极性。
五、各类组织机构:
(一):奖励性绩效工资考核工作领导机构
组 长:王立德
副组长:花国兰 刘德才 王立新 沈加新
成 员:王从跃 王仰槐 董新红 蒋守龙 孙影霞
(二):奖励性绩效工资考核工作小组 (岗位津贴奖 )
组 长:王立德
成 员: 花国兰 刘德才 王立新 沈加新 王从跃 王仰槐 董新红
(三 ):奖励性绩效工资分配工作小组 (教学教研奖 )
组 长:花国兰 王从跃
成 员:徐兴刚 温从峰
(四 ):奖励性绩效工资考核工作小组 (班主任津贴奖 )
组 长:刘德才
成 员:蒋守龙 王大军 王平
(五 ):奖励性绩效工资考核工作小组 (师德、出勤奖 )
组 长:王立新 王仰槐
成 员:唐庆玉
(六):奖励性绩效工资考核工作小组 (活动奖 )
组 长:沈加新 董新红
成 员:周猛
六、奖励性绩效工资的构成
奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素,根据上级部门拨付总
额,设立出勤奖、岗位津贴奖、突出贡献奖和工作效能奖等项目
七、奖励性绩效工资的项目、分配金额及考核方法
对照省、县关于奖励性绩效工资分配意见, 结合我校实际, 拟从县局下发给 我校的奖励性绩效工资总额中按以下奖项进行发放。
绩效工资总额为学校教职工奖励性津贴部分, 每人每月提取 600 元,一学期 以五个月计算,即:每人每学期提取 3000 元。考核共分三大块: 1、岗位考核, 每人每月提取 150 元(如考核后金额不足,再平均提取) ,其中班主任考核每人 每月 250 元,校级干部考核每人每月 250元,中层干部考核每人每月 220元,副 班主任及其他岗位人员考核每人每月 100 元;2、教职工考核,每人每月提取 400 元;3、教科研及其他临时性工作考核,每人每月提取 50 元。每块考核结余资金 平均发放给参与考核的教职工。班主任实发津贴为扣除已发每月 250 元后部分。
考勤考核办法
一、常规考勤:
出满勤的每月享受 300 元出勤奖。
1、教职工出勤奖全额为每人每月 300 元,按月考核。
2、按月统计,病假 3 天(含 3 天)以内享受当月出勤奖, 3 天以上按超过 病假天数扣出勤奖 30 元 /天,若当月整月为病假,则不享受出勤奖。 (长期病假 人员另行考核)。
3、每学期事假 5天(含 5天)以内享受每月出勤奖。 5天(含 5天)以内 不扣钱,超过 5 天每天扣出勤奖 50 元/天(原则上事假每月安排一天) 。
4、正常上班迟到、早退,每 3 次折算为事假 1天;一个月内不得超过 5 次,
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