四年级语文上册第二单元测试卷1.docxVIP

新课标人教版小学四年级语文上册第二单元测试卷 1带答案 一、积累与运用。 1、我会读拼音写词语。（ 1、我会读拼音写词语。（ 5分） ( ) ( ) （ ）（ ) （） 2、我会给形近字补充完整 。（ 4分) 虎（ ） 茎（ ) 毫（ ) 疑（ ） 虚（ ） 径（ ) 豪（ ) 凝（ ） 3、我会把词语补充完整。 （ 4分） 随（ ）而（ ） （ ）如（ ）海 不（ ）思（ ） （ ）（ ）不安 4、想一想，选一选。 （1）多音字选一选。 （在正确的 音节后面打“ V ” 。）（2分） 搜索 s o u sh o u 空隙 kong kong 隐藏 c(ng cag 重叠 chong chong （2）词语正确的一组是（ ) （2分） 郁郁仓仓 A、豪不可惜 B、人迹罕至 C 、汪费心机 D 、 pi a o y i y i n c a ng r o u ru o j u n y u n k o ng x i （3）下面带点字部首和音序都要正确的一组是（ ）（2分） A、爬山虎（几H ） B、重叠（又D） C、怀疑（匕丫） 5、我会选择恰当的词语填空。 （3分） 宽阔 宽敞 广阔 辽阔 （1）汽车在（ ）的高速公路上奔驰。 （2）现在的教室比以前的（ ）多了。 （3）骏马在（ ）的草原上奔驰。 6我会按要求改写句子。（6分） （1）这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句） （2） 这个重要的发现大大鼓励了他。（修改病句） （3） 叶子漾起波纹。（扩句） 7、 我会填。（5分） （1） 只缘身在此山中。（苏轼） （2） 五月石榴红似火， 。 （3 ）《游山西村》一诗中描写农家淳朴热情的诗句是： , 中一个“ ”字，表现 了农家款待客人时倾尽所有的盛情。 8、 口语交际。（4分） 敏锐细致的观察力会给你留下了深刻的印象。 说说你曾经观察过什么，说说你的 发现和感受。 二、阅读。（33分） （一）《蟋蟀的住宅》选段（17分） 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很（ ）。主人有的是时间，把粗糙的地 方修理平整。大体上讲，住所是很（ ）的，（）、（），很卫生。假使我们想 到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉 较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面， 倾斜地铺开。 1、按原文填空。（4分） 2、 写出下列词语的反义词。（3分） TOC \o 1-5 \h \z 粗糙（ ） 简单（ ） 伟大（ ） 3、 蟋蟀盖房子是在 （季节）。（2分） 4、 找出第二自然段中写蟋蟀建造住宅时动作的词。 （5分） 5、为什么说蟋蟀的住宅是伟大的工程？（ 3分） （二）短文《湖》（16分） 我喜欢一个人坐在湖畔（ben p cn）,看着（平静 宁静）的湖面幻 想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的（家园 家乡），不然 它们为什么会整天那么快乐？水晶宫里一定有一块巨大、 发光的翡翠，不然湖水 为什么会绿得这样美？我凝（y i n in g）视湖面，偶尔投如一粒石子，让它 激起一道道波纹 。 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。蒙蒙的春雨飘下来，不停地织啊织， 织出湖一一这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵 朵鲜花。夏季，雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼 花上了天，你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等大雨一落，联欢会立 刻开始。你看到湖面上朵朵竞（j in j in g）相开放的雨花了吗？那是正在翩 翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否（精彩 精致）吗？那 “哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。 1、 在文中的（ ）内，把不正确的读音或词语划去。（6分） 2、 从文中，找出与下列意思一致的词语：（2分） ( 1 ） 互 相 争 着、 抢 着 绽 放。 ( ) （2 ） 动 作 轻 快， 宛 如 跳 0 (  句： ( 1 ) 比 喻 句： ( 2 ) 拟 人 4、用“?小 ??”划出文中的过渡句。 （1分） 3、按要求从短文中抄写句子，要求：完整、正确、端正 (3 分) 5、作者是从 和 这两个方面观察和描写雨中的湖的。（2 分） 6文中的“礼花”是指 ，“礼炮”是指 ，“玉花”是指 ， “掌声”是指 。（ 4分） 、作文。（30分） 你留心观察了什么事物？是怎样观察的？有什么新的发现？在观察的过程 中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下， 把你最想告诉别人的内容写下来。 题 目自己定。 积累与运用 1、均匀、空隙、漂移、隐 ，藏、柔弱 2、老虎 叶茎 毫米 怀疑 虚心 路径 自豪 凝结 3、（遇）（安） （浩） （烟） （可）（议） （坐