九级上杨修之死课件级公开课一等奖.pptVIP

九级上杨修之死课件级公开课一等奖.ppt

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欣赏 滚滚长江东逝水,浪 花淘尽英雄。是非成 败转头空。青山依旧 在,几度夕阳红。 白发渔樵江渚上,惯 看秋月春风。一壶浊 酒喜相逢。古今多少 事,都付笑谈中。 杨 修 之 死 罗贯中 作者介绍 ? 作者罗贯中,名本,号湖 海散人,元末明初小说家。 选自 我国第一部古典长篇 章回体历史小说 《三国演 义》,这部著作深刻揭露 了封建统治集团内部的矛 盾和斗争。学习本文,重 在辩证地赏析杨修和曹操 这两个人物形象。 杨修 杨修,确有其人《三国志》《后汉书》资 治通鉴等历史书上,都有杨修事迹的记载, 杨修( 175-219 ),字德祖,弘发人(问南 灵宝)出身于一门四世三公的士族官僚家 庭,其父杨彪曾任太尉,始终跟着被曹操 挟持的汉帝,杨修则当了丞相主簿,杨修 聪颖过人,史有传载。《世说新语〈捷 悟〉》篇所辑的七则故事中关于杨修的就 占了四则。 背景与情节 本文节选自《三国演义》第 72 回,“诸葛亮智 取汉中,曹阿瞒兵退斜谷”, 《杨修之死》即 后半回“曹阿瞒兵退斜谷”的主要内容。原回 目是从战争发展的进程着眼,反映三国交战情 况,曹操遣大军去蜀,兵败;蜀兵渡汉水,曹 操退守阳平关,再败;复兵退斜谷,此时,曹 操心中进退犹豫不决,课文节选由此开始。节 选部分着力叙写曹操杀杨修的前因后果,改题 为“杨修之死”是耐人寻味的。 读准下列字的音: 庖 官( ) 鸡 肋 ( ) 取 匙 ( ) 谮 害( ) 绰 刀( ) 叱 退( ) 曹 丕 ( ) 麾 军( ) 高 阜 ( ) 恃 才放旷( ) 与众分食 讫 ( ) 数 犯曹操之忌( )而心 恶 之( ) 折 却门牙两个( ) 拈弓( ) 朝 歌 长 ( ) ( ) pá o lè i chí zè n chāo chì shì q ì shuò wù shé pī huī fù niān zhāo zhǎng 数 犯曹操之 忌 ( )( ) 适 庖官进鸡汤( ) 人皆不 晓 其意( ) 丕 如 其言( ) 植 然 其言( ) 但 操有问,植 即 依条答之( )( ) 正逢 屡次 禁忌 明白 依照 认为对 只要 就 解释画线部分意义 翻译下列句子 . (1). 杨修为人侍才放旷 , 数犯曹操之忌 . (2)( 操 ) 佯惊问 :“ 何人杀吾近侍 ?” (3) 丞相非在梦中 , 君乃在梦中耳 ! (4) 但操有问 , 植即依条答之 . 译:杨修平日行事,好 依仗自己的聪明才智而不 加检点 ,多次冒犯曹操的忌讳。 译:(曹操) 假装 吃惊的样子问道:“谁杀死了 我 的近侍?” 译:丞相并不在梦里,你 才 真是在梦中啊! 译:只要曹操提问,曹植就按照 ( 《答教》 ) 的条文来回答。 杨修 曹操 园门解阔 称美 心忌 众人分酥 喜笑 心恶之 梦中杀人 愈恶之 吴质事件 疑 愈恶之 计出邺城 大怒 为植答教 有杀心 对 比 有 才 忌 才 矛 盾 发 展 “鸡肋”事件 大怒 斩之 恃才放旷 轻率狂妄 阴险虚伪 老奸巨滑 结局 看看课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事?对每 一次犯忌,曹操各有怎样的心理反应? 研读课文 曹操为何杀杨修? 原因:杨修为人 恃才放旷 , 数 犯曹操之 忌 曹操兵败,却又厚葬杨修,这是为什么?可看出曹操的什么性 格? 曹操兵败,证明了杨修预测的正确性,众人对他杀杨 修之举自然就有疑意。曹操厚葬杨修,可以堵住众人之口, 在众人面前表现出知错就改的举动,以笼络人心。表现曹 操阴险虚伪的性格。 曹操杀杨修,是否杀得有理? 有理 : 杨修身为曹操的高级幕僚,不思帮助军队渡 过难关,反而影响军心,确实该杀。 无理 : 一是曹操确定了具有暗示性的口令,自己具有 不可推卸的责任;二是处罚不公,斩杀了杨修,对夏侯 惇却没有丝毫处罚。 杨修被杀是文章的高潮之处,他为什么会被杀 呢?揣摩整篇文章我们可以归纳出三个原因: ? 一是由于杨修能够摸透曹操的心思,曹操 既嫉妒他的才能,又考虑到留他在身边终不 免造成祸患,总想找一个堂堂正正的罪名把 他杀掉。 ? 二是杨修恃才放旷,为显示自己的聪明才智, 置军纪于不顾。 ? 三是由于杨修已深深卷入曹丕和曹植争夺接 班的斗争之中,在曹丕已经得势的情况下,他 必将成为这场斗争的牺牲品。 扩展研究 杨修死后,原著中有几句诗,对杨修之死是 这样说的:“身死因才误,非关欲退兵”。我们 现在想想,说得准确不准确? —— 有道理。杨修恃才放旷,喜耍小聪明。而曹操在 文中是个表面上“称美”,而“心恶之”的妒贤嫉能的人, 两种性格互相冲突,必然导致一个结局,但杨修与曹氏父 子间争宠夺权的斗争,卷入封建统治阶级内部政治斗争, 这才导致他遭杀的本质原因。 在《三国演义》中曹操有“奸雄”之称, 从文中能看出他的“奸”吗? 一奸:

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