初中物理电动机经典.pptVIP

能不能采取什么办 法让线圈连续转起来？ 结论 改变磁场方向 断电 改变电流方向 电刷 难点 换向器 能使线圈上的电流方向交替变化 改变电流方向 【电动机的优点】 标题 1 新课导入 2 新课教学 3 回顾反思 4 课后作业 1 新课导入 2 新课教学 3 回顾反思 课后作业 1.设计一个电路，使电动机在人的操作下既能正转也能反转, 电动机的符号是— M —。 2.调查一下身边什么场合用到了电动机，尽可 能记录下它们的额定电压，额定功率，了解下 是直流电动机还是交流电动机。 * -*- 重点：探究磁场对通电导体的作用 难点：电动机能够持续转动的原因 -*- 知识基础： 1.电路的基础知识 2.磁场的基本性质 3.电流的磁效应 认知层面： 1.生活中电动机封闭 2.感性认识为主 -*- 1.通电导体受力方向与磁场和 和电流方向有关。 2.电动机的基本原理：通电导 体在磁场中受到力的作用。 3.了解电动机的基本构造及换 向器在直流电动机中的作用 1.经历探究电动机的基本原理 的过程，培养学生初步分析能 力。 2.经历制作电动机模型，观看 电动机内部结构的过程，培养 学生的动手和观察能力。 了解物理知识如何转换成科学技术，提高学生对物理学习兴趣。 -*- 综合性启发式教学 实验探究 讨 论 讲 解 观 察 观 察 标题 1 新课导入 2 新课教学 4 课后作业 3 回顾反思 标题 1 新课导入 它们的动力装置是哪种用电器？ 标题 1 新课导入 2 新课教学 直流电动机内部结构 N S 【对比猜想】 1.磁体对磁体作用 2.电流的磁效应 3.磁场对通电导线会有怎样的关系？ 【做一做】 通电导体在磁场中受到力的作用 通电导体在磁场里是否只向一个方向运动？如果不是，受哪些因素影响呢？ 重点 验证猜想方案 提出质疑 提出猜想 控制变量法 改变 不变 3 --- --- 2 不变 改变 1 次序 电流方向 磁场方向 受力方向 实验总结 1.导体受力方向与电流和磁场方向有关。 N S N S 思考 【演示实验】 【 玩一玩 】 磁体 为什么线圈不能连续转动？ 分组讨论 科学探究 线圈两边受到力的作用，使它顺时针转动 线圈由于惯性会越过平衡位置 线圈受到的力方向没有改变，越过平衡位置后会阻碍线圈继续转动，并回到平衡位置 *