学校五年发展规划实施方案.pdf

5/21/2020 学校五年发展规划实施方案 - 百度文库 仅供参考【整理】 仅供参考【整理】 学校五年发展规划实施方案 学校五年发展规划实施方案 一、学校基本现状分析 一、学校基本现状分析 （一）外在机遇： （一）外在机遇： 外部环境，为学校发展创造了机遇，2008 年建设教育强镇的要求对 外部环境，为学校发展创造了机遇，2008 年建设教育强镇的要求对 学校发展提供了良好的发展机遇。教育对经济社会发展的巨大潜力被 学校发展提供了良好的发展机遇。教育对经济社会发展的巨大潜力被 越来越多的人们所认识。宜陵镇委、政府把教育摆在优先发展的战略 越来越多的人们所认识。宜陵镇委、政府把教育摆在优先发展的战略 地位，这些都为推进学校教育跨越式发展提供了前所未有的机遇。 地位，这些都为推进学校教育跨越式发展提供了前所未有的机遇。 （二）内在优势： （二）内在优势： 内在优势，为学校发展提供了可能 内在优势，为学校发展提供了可能 1、学校历史悠久：宜陵小学原名东陵两等小学堂，始建于 1902 年， 1、学校历史悠久：宜陵小学原名东陵两等小学堂，始建于 1902 年， 是一所有着一百多年历史的老校。学校校名几经更改，几度风雨，几 是一所有着一百多年历史的老校。学校校名几经更改，几度风雨，几 度辉煌，学校以优秀的教育质量赢得了社会的广泛赞誉。 度辉煌，学校以优秀的教育质量赢得了社会的广泛赞誉。 2、教师整体素质高：我校现有 29 个教学班，1485 名学生，82 名教 2、教师整体素质高：我校现有 29 个教学班，1485 名学生，82 名教 职员工，其中，一线任课教师 65 人，具有大专以上学历的教师共有 职员工，其中，一线任课教师 65 人，具有大专以上学历的教师共有 69 人，占任课教师的百分之 85%；小学高级教师 36 人，占任课教师 69 人，占任课教师的百分之 85%；小学高级教师 36 人，占任课教师 的百分之 39%；市县骨干教师、学科带头人 12 人，约占任课教师的 1 的百分之 39%；市县骨干教师、学科带头人 12 人，约占任课教师的 1 6%。一支政治过关、业务过硬、勇于创新、具有先进理念和掌握现代 6%。一支政治过关、业务过硬、勇于创新、具有先进理念和掌握现代 化教育教学方法的新型教师队伍，已成为宜陵小学向更高层次攀登的 化教育教学方法的新型教师队伍，已成为宜陵小学向更高层次攀登的 强有力的基础，成为学校未来可持续发展的中坚力量。 强有力的基础，成为学校未来可持续发展的中坚力量。 3、环境整洁优美：教学楼色彩艳丽，楼前、楼后绿草茵茵，鲜花盛 3、环境整洁优美：教学楼色彩艳丽，楼前、楼后绿草茵茵，鲜花盛 开；接近标准的 200 米环行跑道操场，为师生强身健体提供了保证。 开；接近标准的 200 米环行跑道操场，为师生强身健体提供了保证。 4、教育设施先进：学校拥有投资 57 万多元建成的最先进的电子阅览 4、教育设施先进：学校拥有投资 57 万多元建成的最先进的电子阅览 /view/1caf8bda32687e21af45b3