(一)主题感恩的季节.docVIP

（一）主 題：感恩的季節 （二）實施年級： 三級學生 （三）學習目標： 1.能知道母親節是五月第二個星期日 2.能夠說出代表媽媽的花朵：西洋的康乃馨、中國的金針花 3.能了解媽媽平日工作的辛苦 4.能知道母親節故事的由來 5.能唱「我的媽媽」 6.能創作形容媽媽的愛的童詩 7能夠寫出形容詞「溫柔」、「體貼」的形容詞六個 8能寫出形容母親偉大的句子六個 9能用「星星」形容媽媽的五官 10能發表對「愛」的感受 11能發表「愛的甜甜圈」要加哪些材料 12能和母親以甜甜圈造形做親子韻律創作 （四）評量計劃： 1. 競 賽 40％ 2. 學 習 單 20％ 3. 團隊合作 20％ 4. 學習態度 20％ （五）課程計劃： 實施 期間 單元活 動主題 能力指標 節數 教材來源 配合議題 第 週 感恩的季節 康乃馨的故事 愛的甜甜圈 語文 F-2-10能欣賞自己的作品，並發揮想像力，嘗試創作。 2-10-3能欣賞自己的作品，並嘗試創作(如童詩、童話等)。 F-3-2能精確的遣辭用字，並靈活運用各種句型寫作。 C-3-3能以優雅語言表達意見。 C-3-1能發揮說話技巧。 C-2-2能合適的表現語言。 2-2-4能說出一段話或一篇短文的要點。 2-2-8能具體詳細的講述一件事情。 健康與體育 1-2-2應用肢體發展之能力，從事適當的身體活動。 3-1-1表現簡單的全身性活動。 3-1-4結合一系列的基本動作，表現出簡單的動作技能。 3-2-4在活動中表現身體的協調性。 自編 兩性 C-3-4-10 B-1-1-3 家政4-2-2 生命教育 四 學習活動設計 國民小學　九十三 學年度第二學期【感恩的季節】主題統整學習活動設計 班級： 年 班　　　　　　　　　　　　　　　　教學時數：2節 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 教學日期： 月 日 學 習 活 動 師 生 活 動 學習時間 對應之能力指標 備 註 活動一：康乃馨的故事一.說明「康乃馨的故事」 活動一：康乃馨的故事 1.教師說明母親節是五月第二個星期日，它的特殊意義。 2.西洋的母親花--康乃馨。 中國的母親花--萱草(金針花)。 10分 二.進行「家事誰來做」活動 1.討論媽媽的工作內容： (1)每個小朋友提出自己媽媽的職業及工作內容。 (2)探討職業婦女，白天、晚上忙碌的情形。 2.家事由誰來做？ 3.怎樣分配家事？ 4.為什麼家事需要全家人一起分擔？ 30分 三.討論「愛的表達方式」 1.怎樣表達才對母親的敬愛和感謝？(請提出具體行動及方法) 2.如果要用童詩的形式寫出對媽媽的愛，你會怎麼寫？ 3.完成「媽媽的愛」學習單。 40分 語文 F-2-10 2-10-3 F-3-2 C-3-2 　 國民小學九十三學年度第二學期【感恩的季節】主題統整學習活動設計 活動二：愛的甜甜圈班級： 年 班　　　　　　　　　　　　　　　　教學時數：2節 活動二：愛的甜甜圈 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 教學日期： 月 日 學 習 活 動 師 生 活 動 學習時間 對應之能力指標 備 註 一.說明「愛的甜甜圈」活動 1.教師發給每生一個甜甜圈，引起小朋友提問動機： 問： (1)甜甜圈好不好吃？ (2)甜甜圈用什麼做成的？ 麵粉、加糖、加牛奶、包餡料。 2.如果把媽媽對你的關懷照顧和愛用甜甜圈來比喻，你會怎麼形容？ 20分 語文 C-3-1 C-2-2 2-2-8 二.進行「愛的甜甜圈」語文活動 1.討論母親的哪些付出、行為讓你覺得是偉大的？ 2.請寫出形容偉大的句子六個。 3.請寫出形容「溫柔」、「體貼」的形容詞六個。 4.完成「愛的甜甜圈」學習單。 40分 語文 F-2-10 2-10-3 F-3-2 C-3-3 三.「愛的甜甜圈」律動 1.親子兩人一組，用肢體動作自己設計甜甜圈的形狀律動。 (1)兩人手牽手圈成一個圓圈。 (2)兩人雙手交叉成8字形。 (3)請自行創作，創作越多變化的，得分越高。 20分 健康與體育 1-2-2 3-1-1 3-1-4 3-2-4 　　　　國民小學　　 學年度第二學期【感恩的季節】主題統整學習活動設計 活動三：你儂我儂班級： 年 班　　　　　　　　　　　　　　　　教學時數：2節 活動三：你儂我儂 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　教學日期： 月 日 學 習 活