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“生物与环境“教学主题学生构建的生物学知识 1. 环境因素与生态因素 环境因素是指生物体周围直接或间接地影响生物生存的所有因素。而生态因素是指环境中直接影响生物的形态、生理和分布等因素，如阳光、温度、水分、空气等。像海拔高度、水域深度等因素都属于环境因素，但不属于生态因素。另外，各种生态因素对生物的影响是综合起作用的，但在不同环境和生物不同的发育阶段必然有一个或两个生态因素起主导作用。 2. 种间关系数量曲线图、能流关系图及其相关特点的比较 关系 名称 数量曲线图 能流关系图 特点 举例 互利 共生 相互依赖，彼此有利，如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存；表现为同步变化。 豆科植物与根瘤菌 寄生 对寄主有害，对寄生生物有利，如果分开，则寄生生物难以单独生存，而寄主会生活得更好。 蛔虫与人、菟丝子与大豆 竞争 生活在一起，相互争夺资源和空间等，表现为此消彼长，你死我活，激烈斗争。 牛与羊、农作物与杂草 捕食 表现为两生物个体数量的变化不同步，先增先减为被捕食者，后增后减为捕食者。 羊和草、狼与兔 3. 种群数量变化及其影响因素 　 “J”型曲线（即指数增长曲线） “S”型曲线（即逻辑斯谛曲线） 前提条件 食物、空间充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件 环境条件有限 种群数量变化规律 连续增加，计算公式： 达到环境条件允许的最大值（即K值）后停止增长，保持稳定状态 曲线图 4. 生