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- 2020-05-22 发布于陕西
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Unit1 Welcome back to school
第四课时
一、概述
本节课是人教版三年级英语下册第一单元第四课时的内容,通过对话内容使学生掌握句型“This is Amy. She’s a new student./ Where are you from? I’m from...”等句型。
二、教学策略
教学中采用直观教学法,利用各个国家国旗的图片,创设各种真实的情境,学习单词和句型,使学生积极主动地参与学习的全过程。通过各种活动把简单的知识操练转化为丰富的学习活动,以激发学生的学习兴趣。
三、学情分析
本班学生活泼好动,表现欲强,大多数学生能在老师的引导下完成简单的日常会话,对学习英语有了一定的兴趣,个别学生没有足够的兴趣,在课堂上不积极参与,有的学生不敢回答问题。所以课堂活动设计上,主要以激发学生学习兴趣为主,鼓励学生大胆说,积极做。
四、教学目标
1能够理解对话大意,能够用正确的语音语调朗读对话。
2能够运用“Where are you from? Im from…”在模拟的语境中询问他人的籍贯和回答他人的提问。
3引导学生区分he和she的用法。
五、教学重难点
重点:掌握“Where are you from? Im from…”在真实情景中的应用。
难点:单词Australia的发音。
六、教学资源与工具设计
PPT、Flash动画、English song、
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