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合理安排时间, 提高学习效率主题班会 明日复明日,明日何其多? 我生待明日,万事成蹉跎。 世人若被明日累,春去秋来老将至。 朝看水东流,暮看日西坠。 百年明日能几何,请君听我明日歌。 (文嘉《明日歌》 ) 1.子在川上曰:逝者如斯夫。2.光阴可惜,譬诸逝水。3.人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。 4. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 5.董遇三馀(冬者岁之余,夜者日之余,阴 雨者时之余) 一万年太久,只争朝夕!!! 每一天,我们都在干些什么?你珍惜过时间吗?你考虑过节约时间吗?你合理安排过时间吗?具体到每一天,时间是有限的,你如何安排? 早上合理安排时间就是节约时间 中午晚上自习课时间课间零碎时间1、早上6:00起床6:50到教室, 我们需要干些什么?2、早读时间6:50 – 7:50 ,怎样度过宝贵的六十分钟,我们的目标是什么??3、吃饭需要多长时间?如果打扫卫生,利用多长时间干完所有的事?4、中午11:55 下课,2:30上课,有2小时35分钟时间,你利用多长时间吃饭?需要休息多长时间?你安排多长时间学习?学习的内容是什么?5、下午第四节课,你是怎样安排这四十五分钟的整块时间?6、下午第四节下课,自由时间是6:00 – 6:50 ,这一整块时间你是怎样度过?吃饭时间有多长?有没有学习目标?7、晚上第三节自习课,有四十五分钟的时间,怎样安排?你的心情和学习状态怎么样?8、晚自习下课回到宿舍,你是怎样度过9:35 – 10:10 这段时间?有没有立即洗洗涮涮把杂事办完休息?9、晚上熄灯之后,你是选择立即休息,还是继续挑灯夜读?或者偷偷聊聊天?亦或躲在被窝里玩手机?10、上午四节课,有2个十分钟,1个三十五分钟;下午四节课,有3个十分钟;晚上三节课,有2个十分钟;总共有一百零五分钟,你是怎样安排课间的这些零碎时间?看完这十个问题,你有什么启发?一分钟时间能干什么? 早上赖床不起?上课打盹发呆?课间无事生非?放学早退溜号? …… 记住一个单词!读准一个字音!了解一个成语!掌握一个例题! ……大有作为!!业余时间的重要性 获取知识最重要的场合是课堂,但是,人与人之间的差异在于业余(爱因斯坦语)。 充分利用好业余时间, 充实自我! 超越自我! 成就自我!早上起床 — 早读:30分钟一天可利用的空余时间早饭后 – 第一节预备:10分钟 课间操: 20分钟中午:1小时20分钟晚饭后 – 晚读:20分钟晚上第三节:45分钟一天可利用时间:3小时25分钟 205分钟 时间就像海绵里的水,只要挤,总会有的。 不能延长时间的长度,可以拓宽生命的厚度。时间没有一种具有真正价值的东西是可以不经过艰辛劳动而得到的!你还有理由说作业没时间完成吗?你还有理由说没时间复习吗?你还有理由发感慨吗?是时候了!!我们该努力学习了!!! 如何提高一天的学习效率? 先预习,后听课;先复习,后写做题,先思考后提问。 常作积极的自我暗示,乐观度过每一天!怎样将自己的学习状态调整到最好?今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。 从我做起!把握当下! 勇争未来!你是有时间发感慨、哀叹,没有时间投入学习吗?早晨制定每日工作具体任务,晚上回顾一天的收获
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