2020届高三高考全国卷I文综历史模拟检测试题（含答案）.pdfVIP

2020 届高三高考全国卷 I 文综历史模拟检测试题 1．阅读材料，完成下列要求。(25 分) 材料一 表 2 中国历史上粮食生产状况统计 耕地面积 粮田面积 人口 人均粮田 粮食亩产 人均占粮 时期 (亿亩) (亿亩) (亿) (亩) (公斤/亩) (公斤) 战国末期 0 ．9 0 ．85 0 ．2 4 ．26 108 460 ．5 西汉末期 2 ．38 2 ．24 0 ．6 3 ．76 132 496 ．5 唐朝 2 ．11 1．99 0 ．53 3 ．76 167 628 宋朝 4 ．15 3 ．9 1．04 3 ．75 154．5 579 ．5 明朝 4 ．65 4 ．2 1．3 3 ．23 173 559 清朝中期 7 ．27 6 ．18 3 ．61 1．71 183．5 314 ——据吴慧 《农道：解读中国粮食问题》 材料二 鸦片战争后，列强对中国农产品进行了疯狂的掠夺。海关报告显示，历年出口的农产品占出 口货值的比重，1873 年为 2 ．6%，1893 年为 15．6%，1903 年为 26 ．8%，1910 年为 30 ．1%。同时， 晚清政府对进口西方米、麦、五谷免税，使洋米洋面得以在中国乘势倾销。经济作物种植面积日益 扩大，挤占了粮田，以及近代城市工商业的发展，扩大了对粮食的需求。这都影响到近代粮食生产， 导致粮食短缺。 ——据汪德平 《近代中国的粮食国际贸易研究》 材料三 1949 年新中国成立时，全国人均占粮仅为 210 公斤。新中国成立后，大力发展粮食生产，用 占世界7%的耕地，养活了占世界 22%的人口。1996 年，中国粮食总产量位居世界第一，人均 380 公 斤左右；人均肉类产量 41 公斤、水产品 21 公斤、禽蛋 14 公斤、水果 35 公斤、蔬菜 198 公斤，均 超过世界平均水平。 ——据国务院新闻办 《中国的粮食问题》(1996 年) (1)根据材料一、二，概括中国古代粮食生产的基本情况，并说明晚清粮食生产有何变化。(10 分) (2)根据材料三并结合所学知识，简析新中国成立后粮食生产发展的原因及其意义。(15 分) 【答案】(1)基本情况：粮田占比高，粮食生产始终是农业生产的主体；人均所占粮田持续下降，人地 矛盾尖锐；粮食亩产量呈上升趋势，生产技术进步；人均占粮呈下降趋势，粮食短缺。(6 分，每点 2 分，任答 3 点即可。)变化：鸦片战争后，中国被卷入资本主义世界市场，粮食大量出口；(2 分， 答 “鸦片战争后粮食大量出口”即可，或 “粮食生产受粮食大量出口影响”。)经济作物种植扩大以及 城市化进程，影响了粮食生产和消费，导致粮食短缺。(2 分，答 “经济作物种植扩大”即可。) (2)原因：新中国成立后，政局日趋稳定；国家政策的推动，如土地改革、家庭联产承包责任制的推 行等；农业技术的提高，如农业机械化、杂交水稻技术等；人民的辛勤劳动。(6 分，每点 2 分，任 答 3 点即可。)意义：消除饥饿，解决了中国人民的温饱问题；丰富了人民的物质生活，提高人民的 生活水平；保障了国家粮食安全，有利于社会的稳定与发展；为其他国家和地区解决粮食问题提供 了成功的范例，为推进全球治理体系提供了宝贵的经验；为世界和平事业做出了巨大的贡献。(9 分， 每点 3 分，任答 3 点即可。) 2 ．阅读材料，完成下列问题。(25 分) 材料一 殷墟甲骨文的重大发现在中华文明乃至人类文明发展史上具有划时代的意义。甲骨文是迄今 为止中国发现的年代最早的