2020届高三下学期开年联考（山东卷）语文试题（含答案）.pdfVIP

2020 届高三联考 山东卷 语文试卷 一、现代文阅读 (一)现代文阅读 Ⅰ 阅读下面的文字，完成下列小题。 材料一 这些年，大批作家积极投身历史剧的创作实践，虽然也有 “无根的浮萍、无病的呻吟、 无魂的躯壳”的 “三无牌”历史剧，但也创作了不少佳作力作，《大秦帝国》《于成龙》等作 品，与此前的 《东周列国》《康熙王朝》等上百部巨作一起，组成了一道古代历史剧的文化 景观，被称为中国文艺用电视艺术呈现的中国通史。这些作品不仅帮助观众学习历史知识， 也帮助观众用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法，从五千年中国社会演变和文明发展中认 识社会发展规律，从而鉴古知今，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自 信和文化自信，激发为实现伟大的中国梦而不懈奋斗的精神动力。 “为什么中华民族能够在历史长河中生生不息、薪火相传、顽强发展呢?很重要的一个 原因就是中华民族有一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络。”文艺家要用手中之笔传 承优秀的传统文化，用文艺形式来反映五千年灿烂的文明史。唯有如此，我们才能切实发挥 文艺 “凝魂聚气、强基固本”的功能。只有立足中华优秀传统文化，以审美方式艺术地呈现 “讲仁爱、重民本、崇正义、尚和合、求大同”的时代价值，我们的文艺才能真正具有时代 精神，受到人民的喜爱。社会主义核心价值观植根于中华文化的沃土，如果抛弃了优秀的传 统文化，就等于割断了自己的精神命脉。 （摘编自《人民日报给历史题材电视剧的创作启示》） 材料二 长期以来，受历史虚无主义和进步论的影响，国内外一些理论家、历史学家对于中国历 史抱有否定的态度。要么轻易否定我们很多关于历史的文学作品，要么肆意歪曲中国历史， 或将中国历史庸俗化，或随意编造以迎合某种意识形态。即便正面介绍中国历史的文艺作品， 也经常因为受西方观念的框架约束，要么对其真正价值认识不足，要么用西方之尺削足适履。 整个中国历史在西方意识形态的笼罩下，就像是一个无处申辩的倒霉蛋。 但我在 《长安十二时辰》的一系列介绍和评论中，感受到了钱穆先生所说的对于本国历 史的 “温情和敬意”。该剧原著作者有在国外留学及在外企工作的经历，这符合我对当今中 国年轻人的期待和评价：只有真正接触和了解西方，才能避免书本对于西方的美化和误导， 由此也就更容易摆脱西方的观念条框，对中国历史抱有真正的 “温情和敬意”。尤其是当今 中国正处于国力不断上升的阶段，我们提出文化自信，对于自身历史的 “温情和敬意”是绝 对不可少的。也许，对于中国历史的态度契合当今无数年轻人的心态，正是该剧受追捧的重 要原因。毕竟，越来越多的中国青年发现，否定中国历史，把它等同于钩心斗角的宫廷诡计， 是经不起细看和推敲的。 当我们有了这样一种态度，会对很多看似绝对的西方定论产生理所应当的质疑。例如 《长安十二时辰》中讲到唐朝时的一种 “职业”，被称为 “不良人”，这是当时负责社会治安 管理的小吏，类似于今天的刑事警察。笔者曾翻检多本国内警察院校的教科书，都认定警察 诞生于英国。事实上，这是一个完全错误的学术定论。现代警察的几个特征是：非军队、非 民众、职业化。按此标准，唐代的 “不良人”至少已经具备两个半特征。而早期的英国 “警 察”或称治安官，最多具备上述一个特征，即非军队。隋唐开始，中国有了正式的科举制度， 它所选拔的是 “官”，在官之外，行政工作还需要很多 “吏”，它是民众里面较为富裕的人群 为政府的 “服役”。这项政策实施长了便出现很多弊病。这一现象的改变是北宋王安石的变 法。其方法是富户不用出人承担 “吏”的无偿服役，改为出钱，政府再用这笔钱雇用合格的 专业人员，而不再是无偿服役，从而避免 “不良人”的腐败。这是继科举制度选拔官员之后， 用公平方式雇用 “小吏” 笔者这番带有学术性的分析，在剧中未必有深入的阐述。但我希望它能让更多人客观公 正地看待中国古代制度。只要摆脱历史虚无主义，我们对于中国历史的认识就会有全新的理 解，对于中华民族的伟大复兴就会有更多的自信。 （摘编自刘仰《历史剧对历史要有温情和敬意》） 材料三 历史真实不可再现，对历史真实的追求只能无限企及。但可以把生命体验和感受融入历 史，并以此逼近历史真实，传达出历史的神韵。我国文学界和史学界都认可 “文史互证”的