高中数学笔记总结【高一至高三,很全】(20200505173007).docx

高中数学知识点 高中数学第一章 -集合 §01. 集合与简易逻辑知识要点 一、知识结构: 本 章 知 识 主 要 分为集 合 、简单不 等 式 的 解 法 （ 集 合 化简）、简易逻辑三 部 分 ： 二、知识回顾： （一） 集合 1. 基本概念：集合、元素；有限集、无限集；空集、全集；符号的使用 . 2. 集合的表示法：列举法、描述法、图形表示法 . 集合元素的特征：确定性、互异性、无序性 . 集合的性质： ①任何一个集合是它本身的子集，记为 A A ； ②空集是任何集合的子集，记为 A； ③空集是任何非空集合的真子集； 如果 A B ，同时B A，那么 A = B. 如果 A B，B C，那么 A C . [注]：① Z= {整数 }（√） Z ={全体整数 } （×） ②已知集合 S 中 A 的补集是一个有限集，则集合 A 也是有限集 .（×）（例： S=N； A=N ，则 CsA= {0}） ③ 空集的补集是全集 . ④若集合 A=集合 B，则 CBA= ，CAB = CS（CAB）=D （注：CAB = ）. 3. ①{（x，y）| xy =0，x∈R，y∈R}坐标轴上的点集 . ②{（x，y）| xy＜0，x∈R， y∈R 二、四象限的点集 . ③{（x，y）| xy＞0，x∈R， y∈R} 一、三象限的点集 . [注]：①对方程组解的集合应是点集 . - 1 - 例： x 2x y 3 3 y 1 解的集合 {(2，1)}. 2+1} 则 A∩B = ） ②点集与数集的交集是 . （例： A ={(x，y)| y =x+1} B={y| y =x n 个. ② n 个元素的真子集有 2n －1 个. ③n 个元素的非空真子集 4. ①n 个元素的子集有 2 有 2 n－2 个. 5. ⑴①一个命题的否命题为真，它的逆命题一定为真 . 否命题 逆命题 . ②一个命题为真，则它的逆否命题一定为真 . 原命题 逆否命题 . 例：①若 a b 5，则a 2或b 3应是真命题 . 解：逆否： a = 2 且 b = 3，则 a+b = 5，成立，所以此命题为真 . ② x 1且 y 2， x y 3. 解：逆否： x + y =3 x = 1 或 y = 2. x 1且y 2 x y 3,故 x y 3是 x 1且y 2 的既不是充分，又不是必要条件 . ⑵小范围推出大范围；大范围推不出小范围 . 3. 例：若 x 5， x 5或x 2 . 4. 集合运算：交、并、补 . 交： A B x x A 且x B { | , } 并： A B x x A或x B { | } 补： C 且 A { x U , x A} U 5. 主要性质和运算律 （ 1） 包含关系： A A, A, A U ,C A U , U A B, B C A C; A B A, A B B; A B A, A B B. （ 2） 等价关系： A B A B A A B B CU A B U ( 二) 含绝对值不等式、一元二次不等式的解法及延伸 1. 整式不等式的解法 根轴法 （零点分段法） 从右向左，从上向下，奇穿偶回，零点讨论 ①将不等式化为 a0(x-x 1)(x-x 2) ? (x-x m)>0(<0) 形式，并将各因式 x 的系数化“ +”； ( 为 了统一方便) ②求根，并在数轴上表示出来； ③由右上方穿线，经过数轴上表示各根的点（为什么？） ； ④若不等式（ x 的系数化“ +”后）是“ >0”, 则找“线”在 x 轴上方的区间；若不等式 是“ <0”, 则找“线”在 x 轴下方的区间 . x 1 x2 x 3 x m-3 - + + x m-2 xm-1 xm x - （自右向左正负相间） n n 1 n 2 则不等式 0( 0)( 0 0) a0 x a x a x an a 1 2 的解可以根据各区间的符号确 定. - 2 - 特例① 一元一次不等式 ax>b 解的讨论； ②一元二次不等式 ax 2+box>0(a>0) 解的讨论. 0 0 0 二次函数 2 y ax bx c （ a 0 ）的图 象 一元二次方程 有两相异实根 有两相等实根 2 ax a bx c 0 的根 0 x1, x2( x1 x2) b x1 x 无实根 2 2a 2 ax (a bx c 0)的解集 0 x x x1或x x 2 x x b 2a R 2 ax (a bx c 0)的解集 0 x x1 x x 2 2. 分式不等式的解法 （1）标准化：移项通分化为 f g ( ( x) x) >0( 或 f ( g( x) x) <0) ； f g ( ( x) x) ≥ 0( 或 f ( g( x) x) ≤ 0) 的形式， （2）转化为整式不等式（组）