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艺术院校计算机教学中翻转课堂的应用
摘要:本文分析了翻转课堂的内涵以及艺术院校的特点,提出计算机基础课程应用翻转课堂的教学模型。应用研究发现,翻转课堂教学具有良好的效果,能培养学生自主学习、解决问题、协作创新的能力。 关键词:翻转课堂;计算机基础;艺术院校;教学模型 1引言 随着科学技术的快速发展,传统课堂的教学方式越来越不能满足学生的多元化需求。翻转课堂为教与学的进一步发展提供了新的思路。它将传统的课堂教学结构进行翻转,其主要特点有:(1)角色发生转变。教师的角色从传统的传授者变成学习的导师和促进者;学生由知识接受者变成学习过程的主导,
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