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2012 版高考数学 3-2-1 精品系列专题 05 平面向量（教师版） 【考点定位】 2012 考纲解读和近几年考点分布 2012 考纲解读 （4 ）平面向量的数量积① 理解平面向量数量积的含义及其物理意义 ②了解平面向量的数 量积与向量投影的关系 . ③ 掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算 . ④ 能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个平面向量的垂直关系 . （5）向量的应用①会用向量方法解决某些简单的平面几何问题 . ②会用向量方法解决简 单的力学问题与其他一些实际问题 . 考纲解读： 要掌握平面向量的概念与性质（共线、模、夹角、垂直等）；在选择填空中 要重视平面向量的几何运算 , 也要重视坐标运算 （有时要自己建系） ；要注意三角形的重心、 垂心的向量判断； 在其它知识如解析几何中要注意平面向量的工具作用 （如平行、垂直可转 化向量的关系求解）。 近几年考点分布 平面向量在高考试题中， 主要考查有关的基础知识， 突出向量的工具作 用．平面向量的考查要求： 第一， 主要考查平面向量的性质和运算法则， 以及基本运算技能， 考查学生掌握平面向量的和、差、数乘和数量积的运算法则， 理解其直观的几何意义， 并能 正确地进行运算；第二，考察向量的坐标表示，及坐标形势下的向量的线性运算；第三，经 常和函数、曲线、数列等知识结合，考察综合运用知识能力．在近几年的高考中，每年都有 两道题目． 其中小题以填空题或选择题形式出现， 考查了向量的性质和运算法则， 数乘、数 量积、共线问题与轨迹问题．大题则以向量形式为条件，综合考查了函数、三角、数列、曲 线等问题 【考点 pk 】名师考点透析 考点一、向量的概念、向量的基本定理 例 1、如图， 平面内有三个向量 OA 、OB 、OC , 其中与 OA 与 OB 的夹角为 120°，OA 与 OC 的夹角为 30 °, 且 | OA | ＝| OB | ＝1，| OC | ＝ 2 3 ，若 OC ＝ λOA + μOB （λ μ∈R）, 则 λ μ的值为 . ， + 解 ：过 C 作 OA 与 OC 的平行线与它们的延长线相交，可得平行四边形，由角 BOC=90°角 AOC=30°， OC = 2 3 得平行四边形的边长为 2 和 4 ， 2+4=6 【名师点睛】 了解向量的实际背景，掌握向量、零向量、平行向量、共线向量、单位向 本题考查平面向量的基本定理，向量 OC用向量 OA与向量 OB作为基底表示出来后，求 相应的系数，也考查了平行四边形法则。 考点二、 向量的运算 例 2 、 已知平面向量 a (1,2), b ( 2, m) ，且 a ∥ b ，则 2a 3b = （ ） A ．（-2 ，-4 ） B. （-3 ，-6 ） C. （-4 ，-8 ） D. （-5 ，-10 ） 解 ：由 a ∥ b ，得 m＝－ 4，所以， 2a 3b ＝（2，4 ）＋（－ 6，－ 12）＝（－ 4，－ 8 ）， 故选（ C）。 【名师点睛】 掌握实数与向量的积运算， 理解两个向量共线的含义， 会判断两个向量的 平行关系； 掌握向量的数量积的运算， 体会平面向量的数量积与向量投影的关系， 并理解其 几何意义， 掌握数量积的坐标表达式， 会进行平面向量积的运算，