太原理工大学java实验报告.pdf

本科实验报告 课程名称： java语言程序设计 实验地点： 明向校区综合实验楼 专业班级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 时间：2015年 12 月 31 日 实验名称 Java语言基础 实验目的和要求： (1) 通过实验，掌握Java语言程序设计的基本方法。 (2) 学会Java语言中标示符的命名、运算符和表达式的应用。 (3) 熟练地掌握Java程序流程控制语句的应用。 实验内容 (1) 编写应用程序,计算100(含100)以内所有偶数的和。 (2) “水仙花数”是指一个3位数，其个位、十位、百位上的数字的立方和等于该数 3 3 3 本身，例如371 3+7+1，因此371是一个水仙花数。编写程序，求所有的水仙花数。 (3) 编写一个程序，求1-100间的素数。 (4) 有一函数： x （x1） Y 3x-2 （1≤x10） 4x （x≥10） 写一程序，给定x 值，输出y 值。 (5) 使用for循环语句，编写程序输出以下图案。 ☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆ ☆ (6) 编写程序，输出从公元1900年到2100年所有闰年的年号，每输出5个年号换一 行。判断年是否为闰年的条件是：① 若年号可以被4整除，而不能被100整除，则 是闰年；② 若年号可以被400整除，也是闰年。 主要仪器设备 笔记本电脑 实验记录(写出实验内容中的程序代码和运行结果)(可分栏或加页) 1．package experiment_1; /* 编写应用程序 计算 含 以内所有偶数的和。 * , 100( 100) */ public class Class_1 { public static void main (String [] args) { int even_sum 0; for (int i 0; i 100; i++) if (i % 2 0) even_sum + i; （含 ）以内所有偶数的和为： System .out.println (100 100 + even_sum); } } 实验1.1运行结果 2. package experiment_1; /* 水仙花数 是指一个 位数，其个位、十位、百位上的数字的立方和等于该数本身， * “ ” 3 例如 ，因此 是一个水仙花数。编写程序，求所有的水仙花数。 * 371 33+73+13 371 */ public class Class_2 { public static void main (String [] args) { for (int i 100; i 1000; i++) { if (isLotus(i)) System .out.print (i + ); } System .out.println ();