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- 2020-05-26 发布于浙江
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中班社会教案:认识特殊的电话号码
富村镇中心幼儿园 张超芬
设计意图:
“110”“119”“120”这些特殊的电话号码已是深入人心,幼儿在日常生活中也听说过,但为什么要拨打这些电话,怎样拨打这些电话,要注意什么问题,可能还不是很明白。为了增强幼儿的自我保护能力,解开这些疑惑,我设计了这个活动。
活动目标:
1、认识119、110、120这三个特殊的电话号码,并能区分它们的不同用途。
2、学习拨打特殊电话并能描述情境。
活动重难点:
重点:
认识119、110、120这三个特殊号码,并能区分它们的用途。
难点:
学习拨打特殊号码并能描述情境。
活动准备:
自制课件一份,玩具电话机一部,写有特殊号码的卡片。
活动过程:
一、引出特殊的电话号码
师:老师让小朋友们说说爸爸妈妈的手机号码。我们发现爸爸妈妈的手机号码有11位数字。老师还知道三个特殊的电话号码,只有三位数字,你们知道是哪三位数字吗?
二、演示课件,认识三个电话号码。
师:119是发生火灾的时候拨打的电话。110是遇到坏人的时候拨打的电话。120是当我们遇到有人发生严重的病情的时候需要拨打的电话。
三、课件
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