沪科版声音的特征练习题.docVIP

声音的特征专项练习 班级:姓名:得分: 一、填空:(每空 2分,共 58分 1、 音调是指声音的 ____________, 它是由 ___________决定的, 频率越大, 音调越 ______________,在听觉上就越 (填:低沉或尖细 2、 物 理 学 中 , 声 音 的 _______________叫 做 响 度 , 它 是 由 发 声 体 的 __________决定的, ___________越大, 响度越大。 在听觉上就越 。 3、轻敲鼓面 , 则鼓声的 ________较小,用力敲敲鼓面,则鼓声 ________较 大,说明声音的 ______与 ______有关。若人离击鼓处越来越远,则听到的 鼓声变小,说明声音的 _______还与 ________________有关。 4、一个物体每分钟振动 72000次,则它的频率为 _______, 5、男低音在引吭高歌,女高音轻声伴唱,男低音和女高音相比, ______的音调高, _______的响度大。 6、在手风琴和笛子上演奏同一首乐曲,我们听得到声音不同,是因为手 风琴和笛子所发出的 _________________是不同的。 7、如图 11是两个声音在同一示波器的波形图,则响度大的是 ________, 音调高的是 _________。 8 、如图 16 所示,用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第 二次慢些,则第 ________次发出的声音的音调高;如果第二次划齿的力量 较大, _______次发出的声音较响。如图 17所示,用薄塑料片在甲、乙两 把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次,则 ________把梳子发出的声音的 音调高。 9、合唱时,有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出 来” ,这里的“高”和“低”是指 _____________;而“引吭高歌” 、 “低声 细语”里的“高” 、 “低”指的是 ________________。 10、 “震耳欲聋”反映了声音的 ____________很大; “声音刺耳”反映了声 音 ____________很高; “闻其声而知其人”是依据声音的 ___________“余 音绕梁,三日不绝”这是 __________现象。 二、选择题(每题 2分,共 28分 1、发声体振动越快,则 ( A 、音调越高 B 、响度越大 C 、音调越高 , 传播速度越大 D 、声音传播越远 2、弦乐队在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器——拧紧或放松琴弦, 这 样 做 主 要 是 改 变 乐 器 发 出 声 音 的 ( A、音调 B、响度 图 11 图 16 图 17 C 、音色 D、传播方向 3、在听熟人打电话时,从声音的特点,容易辩别对方是谁,其原因是 ( A 、不同的人说话时,声音的音调不同 B 、不同的人说话时,声音的频率不同 C 、不同的人说话时,声音的音色不同 D 、不同的人说话时,声音的响度不同 4、有经验的人买铁锅时,为了验证锅的好坏,他不是用眼看,而是用小 石块敲击铁锅,根据听到的声音来判断锅的好坏,他是根据声音的哪个特 征 进 行 判 断 的 ( A 、音调 B、音色 C、响度 D、音速 5、在日常生活中,常用“震耳欲聋”来形容人说话的情况,这是指声音 的 ( A 、音调高 B、响度大 C、音色不同 D、以上说法都有可 能 6、 下列实验或实例中, 能够说明 “声音的音调与频率有关” 的是 ( A 、在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动 B 、拿一张硬纸片,将它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,两 次所发出声音是不同的 C 、手机放在真空罩里,来电时,只见指示灯闪烁,却听不见铃声 D 、敲打锣面,发声后用手按住锣面,锣声就消失了 7、唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中 包含着声学知识.对其中声现象的解释中,错误的是 ( A 、客船上的人根据音调知道是钟发出的声音 B 、客船上的人根据音色知道是钟发出的声音 C 、钟声通过空气传播到客船 D 、钟声是由钟的振动产生的 8、如图 19所示, 8个相同的水瓶中灌入不同高度的水,从左向右敲击它 们,可以发出不同的声音来。这些声音的音调依次是 ( A 、升高 B、降低 C、不变 D、先升高,后降低 9、 先轻敲一个大钟, 再用力敲一个大钟, 两次听到大钟发出的声音 ( A 、音调不同 B、响度不同 C 、音色不同 D、前三者都不同 10、古诗“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要是 指 没 有 改 变 ( A 、音调 B、响度 C、音色 D、三者都是 11、妈妈买碗时常把两只碗碰一碰,听听发出的声音。她判断碗的好坏时 主 要 的 根 据 是 声 音 的 (