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- 2020-05-29 发布于上海
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向老师们诚挚问候诚恳学习三日入厨下, 洗手作羹汤。 未谙姑食性, 先遣小姑尝。 ——唐 王建《新嫁娘词》 我的素质作文浅见 ——正安县流渡中学 严庄坤一、素质作文浅说;二、我们的素质作文土壤分析;三、如何有效地推进素质作文课题;四、不是经验也愿交流。一、素质作文浅说简言之就是在人们作文实践中表现出来的素质的总和。概括地说包含四个方面:一是语言;二是生活;三是知识;四是谋篇布局。一、素质作文浅说语言就是要学好语文基础知识,善于运用语言表情达意——这是作文的基础。生活就是要有丰厚的生活阅历和经验并积累为作文素材。知识就是对生活、对人生、对人性的认识、理解和感悟——这两者是作文的本质内容。谋篇布局就是要选择最佳的反映方式——这是作文的形式,重在于技法训练。 二、我们的素质作文土壤分析 现代社会功利文化,商业电影,经典“待遇”黄猫、黑猫、好猫,评价影响一、经济型社会稀释人文情调;二、应试型教育阻碍个性发展;三、封闭型生活遮掩独到眼光;四、被动型学习抹杀表达欲望;五、散漫型习惯冲淡观察感悟。见识比知识更重要,理想的翅膀兴趣—主动—想说—敢说—说好大语文观念,生活语文观念,见微知著二、我们的素质作文土壤分析失望怪怨无济于事,接受改善功在千秋 教师的敬业精神,对学生的负责态度——付出中必有收获描红画绿无中生有,率真淳朴土里含金 红花绿叶各擅其长,城乡学生风采各异避虚就实取长补短,因地制宜因
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