部编版语文二年级下册 知识点.pdfVIP

1 《古诗二首》 1. 《村居》这首诗的作者是清代诗人高鼎； 《咏柳》这首诗的作者是唐代诗人贺知章。这两首诗描 写的都是春天的美景。 2. 《村居》这首诗中， “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”点明了古诗描写的是春季。描写孩 子们放风筝的诗句是 “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。” 3. 《咏柳》这首诗中把春风比作剪刀的诗句是 “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。” 4.吹拂 （fú） 大堤 （dī） 杨柳 （liǔ） 丝 （sī）绦 （tāo） 古诗 （shī） 村 （cūn）居 ． ． ． ． ． ． ． 化妆 （zhuāng） 喝醉 （zuì） 裁 （cái）剪 纸鸢 （yuān） ． ． ． ． 5.tóng儿童、同学、铜钱 zhuāng化妆、村庄、服装 jiǎn剪刀、简单、减法、检查 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 6.多音字 似：sì似乎、相似 shì似的 巧记：小狗似 （sì）乎听懂了我的话，用玻璃球似 （shì）的眼睛盯着我手里的骨头。 7.提 （提问） （提水） 堤 （堤岸） （河堤） 诗 （古诗） （诗歌） 待 （等待） （对待） ． ． ． ． 8.字词解释 ①咏：用诗歌、歌谣来抒写表达。 ②拂堤杨柳：像杨柳一样抚摸堤岸。 ③醉：迷醉，陶醉。 ④散学：放学。 ⑤春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。 ⑥纸鸢：泛指风筝，鸢：老鹰。 ⑦碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。 ⑧妆：修饰，打扮。⑨一：满，全。一树：满树。 ⑩绦：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。⑪裁：裁剪。⑫似：如同，好像。 9. 《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象，诗人勾画出一幅生机勃勃，色彩缤纷的 “乐 春图”。前两句写景，后两句写儿童，写出了早春二月的勃勃生机，透出了诗人对春天来临的喜悦和 赞美。 10. 《咏柳》诗人还巧妙地运用了比喻的表现手法，用 “碧玉”比喻春天嫩绿的柳叶。用 “丝绦”比 喻细长的柳枝，用 “剪刀”比喻二月春风。赞美了春天，讴歌了春的活力和大自然的无限创造力。 11.描写春天的词语：春暖花开、万紫千红、春回大地、草长莺飞、花红柳绿 12.描写春夏秋冬的诗句 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 （春天） 小娃撑小艇，偷采白莲回。 （夏天） 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （秋天） 墙角数枝梅，凌寒独自开。 （冬天） 2 《找春天》 1. “我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。”这里的 “她”指春天。 2.我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 3.她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 4.填表与仿写： 小草从地下探出头来 春天的眉毛 早开的野花 春天的眼睛 树木吐出的点点嫩芽 春天的音符 解冻的小溪叮叮咚咚 春天的琴声 小草铺满了大地 春天的衣服 小鸟在枝头鸣叫 春天的歌声 5.害羞 （xiū） 接触 （chù） 嫩 （nèn）芽 音符 （fú） ． ． ． ． 6.xìng杏花、姓名、性别、高兴 táo淘气、逃跑、陶瓷、桃花 ． ． ． ． ． ． ． ． 7.多音字 冲：chōng冲出、冲刺 chòng冲着 巧记：她冲 （chōng）进