塑造教师职业形象总结.pptVIP

2、皮肤 部位：面、颈、手、臂、脚、腿等 要求：干净、卫生 忌讳：脏、病、粗糙 . * 3、化妆 要求：工作场合必须化淡妆。 目的：尊重自己、尊重学生、 维护并提升学校形象。 . * 纹身是否适合教师？ . * 这样的妆容是否适合教师？ . * 4、服装 要求：整洁、平直、合体、和谐； 忌讳：脏、破、旧、皱、乱、怪 　　　　　　短、露、透、紧。 . * . * 西装：找对颜色?事半功倍！ ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? . * 色彩 象 征 意 义 黑色 神秘、悲哀、静寂，或者刚强、坚定、冷峻 白色 明亮、朴素、神圣、高雅，或者空虚、无望 黄色 炽热、明丽、希望、高贵、权威 大红 活力、热烈、激情、喜庆、福禄、革命 粉红 柔和、温馨、温情 紫色 高贵、华贵、庄重、优越 . * 色彩 象 征 意 义 橙色 快乐、热情、活力 褐色 谦和、平静、沉稳、亲切 绿色 生命、青春、新生、自然、朝气 浅蓝 纯洁、清爽、文静、梦幻 深蓝 自信、沉静、平稳、成熟 灰色 中立、和气、文雅 . * 5、首饰 种类：耳环、戒指、项链等 要求：少而精、同质同色。 忌讳：多、乱、杂、 幼稚、虚荣 叮铛作响、摇曳不止 . * . * 6、配件 种类：眼镜、丝巾、鞋、袜等 目的：画龙点睛而非画蛇添足 注意： 帽子、围巾工作场所不宜戴； 发箍、发带深色小型简单为宜； 不要在工作场所内墨镜； . * 7、其他 味道：无臭味 无异味（烟、酒）、 香味清淡（1-3米） 、 胡须：男士不蓄须 指甲油：忌夸张 ? 测试题 . * 请找出该位教师五处服饰不规范的地方。 . * 表情温和：目光+微笑 要求：清澈、坦诚、自信、 亲切、热情、友善。 忌讳：冷冰冰、阴沉沉 微笑：发一声的“一”字音。 . * 教师目光礼仪的具体要求 ①目光要亲切、自然、坦诚。 ②注视时间要适当。 ③注视的位置要得体。 ④注视的方向要合宜。 . * 视线向下表现权威感和优越感 视线向上表现服从与任人摆布 视线水平表现 客观和自信 三种眼神给你怎样的感觉？ . * 微笑： 是人类最美好的形象。因为人类的笑脸放射着温暖、自信、幸福、宽容、慷慨、吉祥等等。 心理学家分析，当我们看到一张笑脸时，我们的大脑神经就受到指令，指挥面部肌肉展示微笑，因而，会以微笑来回馈对方。 . * 微笑-----戴尔.卡耐基 不需资本，却能收到很大的利益。 施与者没有任何损失，收受者却有丰富的收获。 惊鸿一瞥，却能永久留在记忆深处。 纵然拥有万贯家财，没有它也将索然无味。 纵然一贫如洗，却能因它而富有。 它能使疲惫者获得休息，失意者获得光明。 它是悲哀者的太阳，苦恼者的解忧剂。 它不需用钱买，不需强求，也不需盗取 无条件的付出才能显出它的价值。 . * 小节的象征 一位先生要雇一个没带任何介绍信的小伙子到他的办公室做事，先生的朋友挺奇怪。先生说：“其实，他带来了不止一封介绍信。你看，他在进门前先蹭掉脚上的泥土，进门后又先脱帽，随手关上了门，这说明他很懂礼貌，做事很仔细；当看到那位残疾老人时，他立即起身让座，这表明他心地善良，知道体贴别人；那本书是我故意放在地上的，所有的应试者都不屑一顾，只有他俯身捡起，放在桌上；当我和他交谈时，我发现他衣着整洁，头发梳得整整齐齐，指甲修得干干净净，谈吐温文尔雅，思维十分敏捷。怎么，难道你不认为这些小节是极好的介绍信吗？” . * 1、教师服饰最好具有 。 A. 艺术美 B. 时尚美 C. 理智美 D. 前卫美 教师形象测试题： . * 2、教师服饰风格最宜 。 A. 简洁优雅 B. 宽松舒适 C. 修身合体 D. 保守庄重 . * 3、教师服装的色彩最好是 。 A. 鲜艳夺目的 B. 灰暗阴沉的 C. 中性色调的 D. 我行我素的 . * 教师肢体语