七年级数学下册第十章《一元一次不等式和一元一次不等式组》回顾与反思教学建议素材冀教版.docVIP

PAGE PAGE 1 回顾与反思 1．对本章的知识内容，建议教师先设计一组思考题，经过学生充分思考后，再进行小组讨论和全班交流，然后由师生一起弄清本章的知识脉络，梳理出知识结构图表． 2．对知识内容总结的同时，更要注重对知识形成过程的反思和数学思想方法韵渗透．在这一过程中，教师必须结合具体问题让学生去体会和感知． 教师在引导学生进行总结反思时，可结合下列问题进行： （1）举出几个你身边具有不等关系的事例，并用不等式表示． （2）现实生活中，哪些词语是表示不等关系的？用数学符号如何表示？请举例说明． （3）不等式的解和方程的解有什么联系和区别？你对不等式（组）解集的概念是如何理解的？利用数轴表示不等式（组）的解集有什么作用？请举例说明． （4）举例说明解一元一次不等式的步骤和应注意的问题．它与解一元一次方程有什么异同？解一元一次不等式组的步骤是怎样的？应注意哪些问题？ （5）应用一元一次不等式（组）解决实际问题的过程是什么？需注意哪些问题？请举例说明．