部编版五年级上册道德与法治4、选举产生班委会第一年级课时教案.pdfVIP

第二单元 我们是班级的主人 课 题 课时 2-1 日期 4、选举产生班委会 1、认识到班委会的职责是承担班级建设中的日常工作，并负责组织参加学 校的一些活动，为班级和同学服务。 2、了解班委会的组成，知道班委会由班委会委员组成，他们根据分工各司 其职，展开工作，共同承担任务。 教学目标 3、知道班委会成员之间要互相协作，形成合力，才能和同学们一起推动班 级进步。 4 、了解班委会的作用，知道班委会要协助老师承担一些班级管理工作。 5、引导学生树立班级主人翁的意识， 认识到班级的每个成员都要互相合作， 共同管理班级，才能推动班级进步。 教学重点 联系生活实际，了解班委会的职责、组成以及作用。 认识到无论是班委会委员， 还是其他普通学生， 都要互相合作， 这样才能管 教学难点 理好班级，一起推动班级进步。 教学准备 多媒体课件，课本插图等等。 观察班级的班委会， 初步了解班委会的职责、 组成以及在班级工作中所起的 预习要求 作用。 回忆 4 年来本班班委会组织的一些活动。 教 学 过 程 旁 注 一、导入新课 1、同学们，你们知道我们班级工作都是谁在做， 班级是谁在管理的吗？ （学 生有的回答是老师，有的回答是学生，答案不唯一。 ） 2、其实，班级是大家的，我们是班级的一份子，班级的工作也有我们的份。 不过，在班级管理中，班委会起着非常重要的作用，今天这节课，我们就来 谈一谈班委会这个话题。 3、板书课题： 4 、选举产生班委会 二、班委会的职责 （一）了解班委会的职责 1、你们知道班委会的职责是什么吗？ 学生根据自己的理解回答问题， 教师小结： 班委会承担着班级建设中的很多 日常工作，并负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务。 2、具体来说，班委会为班级做哪些事情呢？首先我们来看一看五（ 1）班的 班委会为班级开展的工作 . 出示课本 26 页的 4 幅插图，学生看一看，并读一读下面的说明文字，了解 五（ 1）班的班委会 4 年来在班级中开展的工作。 预设： 图 1：体育委员组织趣味运动会。 图 2 ：宣传委员根据不同活动主题组织同学设计板报。 图 3：学习委员在班级建立了图书角 图 4 ：劳动委员组织大家参加了很多公益劳动。 3、五（1）班的班委会开展的工作真多呀，活动内容真丰富呀！请同学们回 忆一下我们五（ 2）班的班委会 4 年来开展了哪些活动和工作呢？ 学生分小组讨论， 分享自己印象最深刻的一次由班委会组织的活动， 然后由 小组推选代表在全班交流。 预设： 三年级的时候，班委会组织我们班和三（ 1）班进行了拔河比赛。 四年级六一儿童节的时候， 班委会组织大家举行了一次别开生面的庆祝六一 儿童节的活动。 去年重阳节，班委会在征得老师同意之后，组织大家到敬老院看望老人，为 老人表演节目。 教师小结：看样子，我们班的班委会也很棒，开展了很多富多彩的活动，这 些活动也丰富了大家的生活。 4 、辨析题 有同学说： 有的活动是某个班委一个人组织的。 这个观点你是否赞同？说说 你的理由。 5、学生发表自己的观点，教师相机引导：班级是大家的，所有的活动也都 是大家共同完成的，不存在某个活动由某个班委一个人组织这样的说法。 （二）班委会的组成和分工 1、班委会是一个组织，由好几个人共同组成，他们