2020春五年级英语下册Unit2LifeintheArctic89教案剑.docVIP

Page 3 Unit 2 Life in the Arctic （第4课时） 【教学内容】 Part 8, Part 9 【教学目标】 知识与技能 能正确理解同义句型：There are no … There aren’t any …We are / I’m going to … We’ll / I’ll … Can we …? Let’s …等，完成连线的练习，并大声朗读句子。 能根据图片听懂表示未来计划、打算的对话，并运用一般将来时的句型What will you do? I’ll … 进行交流和讨论。 过程与方法 1．以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识； 2．指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。 （三）情感、态度与价值观 本单元介绍的是冰天雪地的北极生活，同学们将走进北极熊的故乡，在这里，住着加拿大最北端的因纽特人。生活在这里的人们有着和我们完全不同的生活！通过本单元帮助学生了解北极的气候特点和人们的行、住以及北极的一部分很典型的动物。 【教学重点】 学习关于北极天气和动物的词汇以及句型。 【教学难点】 学生能通过听音获取正确的信息；能指认重点单词、句型以及语法 ；能与伙伴们学说歌谣、角色表演，发现其他的不同文化。 【教学准备】 关于北极天气和动物的图片、教材相配套的录音带和课件、视频。 【教学过程】 Step 1 Warmi