一年级秋季讲义第9讲——立体图形计数.docxVIP

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2020-05-26 发布于广东
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第九第九讲 PAGE 50 PAGE 49 立体图形计数例一例一数一数，它们至少由几个小正方体组成？巩固巩固数一数，它们至少由几个小正方体组成？例例二左边方框中的立体图形和右边哪个立体图形中的小正方体个数相同呢？巩固巩固左边方框中的立体图形和右边哪个立体图形中的小正方体个数相同呢？. 例例三数一数，下面这个“宝塔”至少由多少个小正方体组成？巩固巩固数一数，下面这个“楼梯”至少由多少个小正方体组成？例四例四要想把下面左边的立体图形补全成为一个完整的大正方体，至少需要再加几个小正方体呢？巩固巩固要想把下面左边的立体图形补全成为一个完整的大正方体，至少需要再加几个小正方体呢？挑战极限挑战极限如图所示，将大正方体中的“L”字形挖穿，你能数出现在这个立体图形中有多少个小正方体吗？