北师大版七年级下册数学 5.2 探索轴对称的性质 课件（共30张PPT）.pptxVIP

5.2 探索轴对称的性质 ; 如果一个图形沿某条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形.; 对于两个图形，把一个图形沿着某一条直线对折，如果它能够与另一个图形完全重合，那么就说这两个图形成轴对称。;1、如图：△ABC与△DEF关于直线L成轴对称，则△ABC与△DEF具有怎样的关系？ 2、若两三角形全等，则是否一定关于某条直线对称？;对应点：沿某条直线折叠后，能够重合的一对点叫对应点 对应边：沿某条直线折叠后，能够重合的一对边叫对应边 对应角：沿某条直线折叠后，能够重合的一对角叫对应角;探索轴对称的性质;如图：将一张长方形形的纸对折，然后用笔尖扎出“14”这个数字，将纸打开后铺平：;对应线段：相等;  ∠1与∠2有什么关系？ ∠3与∠4呢？;如果连接C、C′，F、F′那么所构造的线段与直线m有什么关系？;;;;练一练:;2、下图是在方格纸上画出的一半，以树干为对称轴画出树的另一半。;试一试：;小结：; 如图，某同学打台球时想绕过黑球，通过击主球，使主球 撞击桌边 EF后反弹来击中彩球.请在图中标明,主球撞在EF上哪一点才能达到目的 (以主球、彩球的球心A、B来代表两球) ?;; 传说亚历山大城有一位