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学生思想 教育选择环节的优化   【摘要】学生的思想 教育工作能够取得预期效果，主要是依据学生的接受程度判断的。在学生的思想 教育工作中，学生对思想 的接受是一个关键因素。所以，如果想提高学生的思想 教育工作的质量，就必须严格把握教育规律，优化教育的每个环节，使学生的思想 教育取得相应的效果。 【关键词】学生；思想 教育；选择环节；优化 1充分了解接受主体的需求 学生的需求是增强接受效果的内部动力。思想 教育的接受，是接受主体的心理的一种愿望所形成的选择形势。当代的学生渴望自我表现，希望在芸芸众生中突显出自我，在社会中能够发挥自己的价值，使自