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小镇街头,一个杂技班的师傅领着两个徒弟在表演杂技,观众们簇拥着将师徒三人围在中心。大徒弟单臂举起一根接近十米长的竹竿,小徒弟抓杆踏臂如同小猴子般嗖嗖几下爬到竿头,一片叫好声中,师傅在一边平静地喝着茶水。 小徒弟稍一停顿就在竿头耍了起来,一会金鸡独立,一会头顶大碗,一会又单手倒立……突然小徒弟一不小心从竿上滑了下来,周围的人都情不自禁地倒吸了一口凉气,可是滑了几米之后一下子停住了,他双脚挂在竹竿上,向周围的人们做了个鬼脸,哦,原来是假的,大家都不约而同地一起鼓掌,连连叫好,可是他的师傅还是看都不看一眼。大家都很奇怪。接下来,小徒弟继续着他的扣人心弦的表演,叫好和鼓掌声不绝于耳……?? 表演终于结束了,人群陆续散去,可是这时候师傅却不再喝茶,走到大徒弟身边,紧张地盯着小徒弟,不停的嘱咐他抓稳慢下,直到他平安回到地面。 旁边的人不理解,问师傅,为什么表演的时候那么惊险的时候你看都不看,表演结束了,你反而去紧张徒弟呢?师傅说:刚才他在竹竿上表演,他自己知道危险所在,所以他就会很小心很努力很注意,可是都表演完了,马上就回到地面了,他的内心难免会松懈,所以这个时候我才更要叮嘱他,不要松了那根弦…… 同学们,一个学期马上就要结束了,各个学科都到了复习阶段,正像是杂技表演到了收场的时候,千万不要在这个时候麻痹大意,觉得该懂的都懂了、该会的都会了,心浮气躁不能踏踏实实的复习,失去了提高成绩的大好时机。 今天利用这个时间,与同学们谈谈期末阶段的复习策略与应试技巧。 要想搞好复习,首先要保持一颗平静的心态,静而有为、静而善为。营造好的复习环境、保持好的复习状态、善于探索和总结好的复习方法。 (一)复习环境保障: 1.宿舍秩序:按时预备与休息,服从宿舍长和楼层长的管理;被褥物品摆放整齐,床单、被罩、地面卫生达标,不乱扔杂物,共同营造良好的宿舍氛围,为复习阶段提供强有力的后方保障。 开学以来违反宿舍纪律,上黑板三次以上的宿舍(男):301舍5次,302舍3,308舍3次,504舍3次,506舍4次,508舍3次,512舍3次,在此对以上宿舍提出严重警告,期末放假前再有违纪情况必将严肃处理。(女生宿舍的违纪情况将在家长会时一并通报) 2.教室环境:勤换衣物、保证至少两周洗一次澡,在室外空气质量允许的情况下,每个课间开窗通风,保证教室不存异味,防止治病微生物滋生、蔓延;保证地面清洁,课桌摆放整齐有序,黑板洁净,讲桌清洁、物品摆放有序。 3.集合秩序:到教室后马上坐到个人位置,不能串座、杜绝三闲(闲话、闲事、闲思——魏书生),严禁干扰他人学习;有学学术助理或班干部组织学习活动时动作迅速、整齐;学习过程精神专注,不左顾右盼。 4.课前准备:准备好当堂所需所有文具、材料,避免上课现翻现找,并在上课过程中保证桌上物品整齐有序;把所有与当堂学习无关的材料都按一定次序整理到抽屉和书架上,保证类目清晰、取用方便。 (二)复习状态方法: 1.心理状态调整 调整心理状态,保证强烈的学习动机,微笑面对、快乐复习,用积极的行动带动情绪,以良好的情绪促进复习。 每节课上课之前暗示自己我很愉快、我爱学习,我能学好…… 攻克疑难时对自己说三遍我一定行…… 利用好心理暗示,复习的效果一定会超过你的预期。(可加以练习) 2.保障课堂效率 课上时间争分夺秒,紧跟老师思路非常关键,但也一定要弄清自己的关键问题在哪里并集中力量去突破。 教师布置每一个任务时间都是一定的,而每位同学完成的速度却不尽相同,这就要求速度慢的同学要想办法提高效率,而速度快的同学可以利用争取出来的时间自己去巩固课本、找题做题,这是成绩优秀同学的通用办法。表面上是善用时间,实际上做到了多读多练,本质上是学习动机强烈。 复习中的课堂训练要力求做一个——对一个,错了的力求改一个——会一个。不能全部弄会的同学也要尽自己的最大努力,如果是错了5个能真正弄会3个的水平,一定想办法去弄会第4个,争取实现突破。歌词说的好“没有人能随随便便成功”,所有的成功都是坚持不懈的结果,都是由无数的小进步集结而成的。每节课都让自己在知识、能力等方面有所提升,假以时日一定会有大的飞跃,所谓“积跬步以致千里,积小流以成江海”。 3.查漏补缺 复习时,在自己归纳的基础上,和老师全面系统的总结进行对照。查出漏缺,分析原因,进而完善自己的归纳,进一步加强对知识的理解,弄懂还没有搞清楚的问题,透彻理解和掌握好全部的基础知识。通过这样的过程,把以前所学的分散的、孤立的知识联系起来,变成系统的知识,从而对知识的理解和掌握产生质的飞跃。一册课本包括哪些章,每章包括
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