二年级班级工作计划方案.docx

享受学习 展现自我--二年级第一学期班级工作计划 很高兴,我和我的孩子们都升入了二年级,虽然班中走了两个小伙伴,有些遗憾。可开学伊始,看到这一张张熟悉而又可爱的脸是一种喜悦；认识了三位新加入的小伙伴是一种喜悦；与孩子们在一起生活学习是一种喜悦；和孩子们共同快乐成长是一种喜悦；孩子们，希望你们在自主、快乐、活泼的学习情境下，“享受学习，展现自我”。更希望你们在学习过程中学会看重自己、赏识自己、发现自己、疼惜自己、知道自己、爱护自己、懂得自己。 一．班级简介??? 二（1）班现有学生29人，其中男生14人，女生一五人，孩子们生活在这个大家庭中，虽然有着各自不同的生活规律，可由于住宿的缘故，朝夕相处的他们给人一种不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹的和谐。 二．班级目标＊健康活泼＊享受学习＊谦让友好＊团结互助＊文明讲理＊勇敢自信＊认真负责＊展现自我 三．班名??????? 3M?四．班徽??五．班级口号“我们团结、友谊、奋斗 组建最好、最棒、最优秀的快乐大本营” 六．班级公约班? 级? 公? 约团结友爱 文明知礼勤奋向上 积极动脑放飞想象 张扬个性善于创新 健康成长 七．班歌哩哩哩? 二（1）班? 恰恰恰? 我的家团结友谊齐奋斗? 最好最棒最优秀哩哩哩哩? 恰恰恰恰?讲文明 爱动脑放飞想象有个性善于创新快成长?哩哩哩? 恰恰恰哩哩哩? 恰恰恰?团结友谊齐奋斗? 最好最棒最优秀哩哩哩哩? 恰恰恰恰 八．具体工作 一、着重生活教育（1）加强生活常规训练，让孩子能由他律转为自律，进而养成良好习惯。（2）利用机会教育，关 心时事与周遭人、事、物的变化，培养孩子包容、关怀社会的胸怀。 （3）推动德育教育，善行实践培养孩子 感恩、知足、惜福的态度，使孩子的心能更柔软、为他人着想。（4）采用分组、合组等方法，强调团体荣誉。 （5）利用午餐、晨扫、卫生广播及个人卫生检查时间，注意用餐礼仪及卫生习惯的培养。 二、营造班级文化氛围（1）每周之星：根据一星期的表现，评出班中进步最大的一位同学，贴出照片，展现风采；（2）荣誉之星：根据学校的一些比赛项目，不定期的评选出一些相应的优秀学生，冠以荣誉之星的称号，并贴出相关简历，发扬优秀；（3）心情语报：“有什么烦恼吗？有什么秘密吗？有什么快乐吗？如果你愿意，请让我一起分享。”心情语报信箱，建起师生沟通的桥梁，通过笔谈的方式，拉近师生间的距离；（4）班级日志：“小鬼当家”“三言两语”“老师寄语”“自我介绍”，值日班长通过每天的记录，留下美好的回忆，共同建设我们的家园；（5）每月寿星的心语心愿：“今天是你的生日，写下你的愿望，祝她早日实现。”（6）我们的小天地：成长档案、作业本、小制作、心爱的图书……在我们的小天地里，你都能找到他们的踪迹；（7）Who is No.1：“爱学习”? “好习惯”? “乐助人”三方面的评比涵盖了班级目标中所提出的要求，让班中学生全面发展，共同进步。 三、配合学校工作 九月份：民族月1、结合抗日战争胜利60周年纪念日，精心开展民族教育宣传月活动，加强学生对国家意识、优秀传统文化的认同，提高社会责任感。、l??????? 出一期 板报l??????? 唱一首革命歌曲l??????? 收集刘翔小故事l??????? 制定不怕困难的格言2、举行“祖国妈妈我爱你”主题会，通过弘扬民族精神，激发 爱国情怀，树立民族自尊心、自信心和自豪感，确立远大的志向。 十月份：展示月结合学期“感恩教育”三部曲，开展“ 感恩父母的养育之恩的宣传教育活动，增进两倍之间的情感交流l??????? 了解重阳节风俗l??????? 唱一首歌l??????? 做一张 感恩卡 十一月：读书月以民族精神教育为主题，以童话、古诗为主要内容，举办学校第九届读书节，开展“民族精神伴我行”读书活动，以班级为做到“五个一”：l??????? 举行一次班级童话故事比赛l??????? 进行一次小组诵读古诗文的表演l??????? 组织一次读书俱乐部活动l??????? 设计一份读书小报l??????? 开展一次读好书交流活动 十二月：健身月以“Share sports，Acquire health”（参与运动，获得健康）为口号，积极参加学校第九届体育节，通过“活力男生”“活力女生”挑战赛和文艺表演，充分调动同学们的体育活动积极性，让他们在趣味的活动中分享体育活动的魅力。l??????? 游戏挑战赛l??????? 能力挑战赛l??????? 形象挑战赛l??????? 歌声挑战赛 四、建立学生个人成长档案 (1)透过卷夹，收集各 科学/A p 习单、读书报告、资料或剪报。(2)养成珍视自己作