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- 2020-05-26 发布于湖北
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课件PPT 课件PPT 北师大版二年级语文下册第十单元动脑筋 学习目标 1、我能正确、流利的朗读课文,会写6个生字。 2、理解狮子和兔子的对话,懂得要靠动脑筋、想办法来解决问题。 听故事我最认真。 阅读提示: 1、标出自然段号 2、读准字音,读通句子 3、画出不认识的字,并用学过的识字方法解决。(问一问、想一想、查一查) 咬住 提醒 解答 决心 讨厌 又疼又痒 筋疲力尽 恼羞成怒 酉 厂 月 讠 口 寸 交 犬 星 卑 醒 厌 脾 讨 咬 这篇课文讲了一件什么事? 这篇课文主要讲了 被 咬的 ,为赶走 ,它累得 ,后来经 过 提醒,它 才赶走了 的事。 狮子 红蚂蚁 又疼又痒 红蚂蚁 筋疲力尽 兔子 跳进河里 红蚂蚁 第 关 1.自由读1自然段,思考:这是一只怎样的狮子呢? 从前,有一只狮子,他力气很大,脾气也很大。 他自认为是百兽之王,根本不把别的动物放在眼里。 第 关 2.请同学们默读第二----五自然段?,用“ ”画出这只狮子还给你留下怎样的印象? 狮子跳起来,吼着、蹦着、翻滚着,想把红蚂蚁赶走,可是累得筋疲
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