- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精品文档精品文档综合实践活动教学计划第二学期六年一班第二学期担任教师教学目的要求亲近周围的自然环境热爱自然初步形成自觉保护周围自然的意识和能力考察周围的社会环境自觉遵守社会行为规范增长社会沟通能力养成初步的服务意识和对社会负责的态度逐步掌握基本的生活技能形成生活自理的习惯初步具有认识自我的能力养成勤奋积极的生活态度激发好奇心和求知欲初步养成从事探究活动的正确态度培养他们好奇竞争合作分享关爱等良好的个性品质继续组织学生研究生活中的问题了解其中的基本原理获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验培养学生的
精品文档
精品文档
综合实践活动教学计划
第二学期六年一班
第二学期
担任教师:
、教学目的要求
1.亲近周围的自然环境,热爱自然,初步形成自觉保护周围自然的意识和能力。
2.考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通能力,养成初
步的服务意识和对社会负责的态度。
|3.逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的习惯,初步具有认识自我的能力,
养成勤奋、积极的生活态度
4、激发好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度。培养他们好奇、
竞争、合作、分享、关爱等良好的个性品质。
4.继续组织学生研究生活中的问题,了解其中的基本原理,获得亲身参与实践
的积极体验和丰富经验,培养学生的
原创力文档


文档评论(0)