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- 2020-05-26 发布于江苏
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思维导图在英语阅读教学的尝试
随着我国经济快速发展,国家越来越走向世界,和世界各国有着密切的交流,而英语作为国际运用最广泛的语言,对走出国门、走向世界有着更大的作用,因此作为英语教师,在进行英语教学时,要充分发挥学生们听、说、读、写能力的培养,侧重于阅读教学,让学生们能看懂英语、听懂英语、学说英语、会写英语。而要想充分发掘学生们的阅读潜力,就可以使用思维导图这一简便、快捷、清晰的方式进行教学,让学生们能在不同的学习阶段,利用好思维导图这一模式,发展学生的核心素养。 一、目前小学英语学生学习的现状分析 在当前的英语教学中,学生们往往只注重掌握词汇的
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