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. 喂养和说话 肥胖 大运动 精细动作 认知和学习 父母孩子的关系及影响 喂养和说话 1岁的婴儿喂养以奶为主 1岁–3岁的幼儿喂养以饭为主，以奶为辅。 学吃饭有助于学说话 肥胖 体重公式： 1—10岁体重(KG)=年龄X2+7 身长公式： 1—10岁身长=年龄X7+70cm 判断超重和肥胖的标准 Kaup指数： 评价学龄前儿童体格和营养状况的一种方法, 其计算公式为: Kaup指数?=〔体重（g）／身高（长）cm2〕×10(婴儿用) ；×104(幼儿用) ； 15—18为正常，＞18有肥胖倾向。 肥胖 以身高别体重计算： 轻度 ＞ 体重均值+20% 中度 ＞ 体重均值+ 30% 重度 ＞ 体重均值+ 40% 极重度 ＞ 体重均值+ 60% 摄入热能过多 内分泌代谢失调 运动过少 神经中枢调节 遗传影响 心理因素 大运动 24个月 双足跳离地面 18个月 倒着走 扔球方向 15个月 独走自如 30个月 独脚站 36个月 双足交替跳 父母的困惑 宝宝一点都不喜欢走路， 正常吗？ 宝宝看起来有些罗圈腿， 要紧吗？ 宝宝爱摔跤是缺钙吗？ 宝宝走路像鸭子，为什么？ 宝宝走路八字脚，怎么办？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ 精细动作 认知 有强烈好奇心 拥有独立思想和意愿 不符合宝宝的愿望 认知 宝宝记忆力非常好，对恐惧的经历印象深刻。 学习 学习的途径 玩具 图书 父母 学习 玩具的意义 帮助小儿认识周围事物，加强小儿的感官作用，促进智力发展 扩大小儿的眼界，培养孩子观察力、注意力、想象力，发展小儿思维能力 激发小儿好奇心，诱导他们创造的兴趣 培养手眼协调，发展小儿动作能力及生活能力 让小儿心情愉快，培养美的艺术感受力 学习 图书的意义
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