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XX市XX中学学校岗位说明书（样本） 日期： 年 月 日 单位名称 xx中学 岗位名称 XX高级教师岗位 冈位类别 专业技术 岗位等级 五级 职 责 任 务 1、正确贯彻党的教育方针，为人师表，教书育人，履行《教师法》规定的各项义务。 2、认真履 行《师德规范》，自觉遵守学校规章制度，认真参加学校组织的各项活动。 3、加强教育教学理论的 学习和学科专业知识的深化， 做终身学习的典范。4、经常指导青年教师，完成传、帮、带任务。 5、 熟悉、钻研教材大纲，按照课程标准，认真制订教学工作计划，认真编写教案。 6、按照教学要求， 规范教学活动，完成备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、学生评价、质量分析等教育教学任务。 7、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持因材施教，注重学生全面发展和个性特长的培养。 8、听课、 调研，承担并积极参加各级公开课、示范课、课题研究等教研活动，了解本学科的教改信息和科研动 向，不断提高教学与科研水平。 9、注重经验交流、积累、撰写教育教学论文。 10、积极参与班级管 理，主动承担或服从学校安排的班主任工作，做好德育工作。 11、积极参加继续教育培训，不断钻研 现代教育科研信息，按规定完成继续教育学分。 12、服从学校安排，完成领导交给的其他工作任务。 13、认真完成所承担的教育教学工作任务和其它临时性工作任务； 14、承担校本培训任务，每学 年承担学校专题讲座至少 1次；15、近三年承担省级以上（含省级）示范课、讲座，或担任省级以上 赛教、职称评定等活动的评委，或在省级以上学术交流会上独立发言等教研活动至少一次。 16、承担 指导青年教师教学工作， 指导青年教师参加公开课、 研讨课、观摩课等每学年至少 1次；17、参与校、 区、市的各种科研课题研究并独立承担相应研究任务或承担各学科竞赛训练教练任务。 18、近三年承 担省级以上教研课题至少一项，撰写 1篇以上理论联系实际、具有一定专业和学术水平的教育教学论 文等，发表在中文核心期刊，或在省级以上范围交流并获奖；或出版专著。 工 作 标 准 1、满工作量。2、年度考核达到优秀等级。 3、教学常规执行好。4、教学工作成绩突出，在同行 中能起到积极的引领作用。 5、责任心强，工作态度端正，遵寸劳动纪律，年度内无迟到、早退、旷 课现象。6，社会评价高，学生、家长满意率达 90%以上。  任 职 条 件 1.忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针， 师德高尚，有强烈的事业责任感和服务意识； 2、本科以上学历（或大专毕业 25年以上），3、具有中学高级教师任职资格。首次聘任时，任中学 高级教师职务聘满 6年，且聘任后在教学一线任教满 6年，今后聘任时必须在中学高级教师六级岗位 聘满2年或在七级岗位聘满 3年。4、近三年在教学一线任教，有 15年以上的班主任经历，有团队 意识和创新精神；5、承担学校安排的教学任务并达到规定的教学工作量。所教学科专业知识扎实， 课堂教学有特色，在减轻学生课业负担，近三年内带过中、高考，且所带学科成绩优秀； 6、近三年 承担省级以上教研课题至少一项，并担任课题带头人 。近三年撰写1篇以上理论联系实际、具有一定 专业和学术水平的教育教学论文、实验报告、教学案例或经验总结，发表在中文核心期刊，或在省级 以上范围交流并获奖；或出版专著。 7、近三年指导学生参加省级以上各类竞赛（比赛），并获得三 等奖以上奖励。8、近三年承担省级以上（含省级）示范课、讲座，或担任省级以上赛教、职称评定 等活动的评委，或在省级以上学术交流会上独立发言等教研活动至少一次。 9、近两年连续在教师考 核中均进入高级教师排序的前 40% ； 10、承担青年教师的培养指导工作，每年主动承担培养、指导 两到三名青年教师的任务。培养、指导的青年教师，既可以是专业工作方面的，也可以是班主任或德 育工作方面的。培养、指导的教师在一年内，其思想理论水平，教育教学业务能力等方面应有相应的 提高与进步。 本岗位说明书仅供参考，编写时可根据学校实际修改 XX市XX中学学校岗位说明书（样本） 日期： 年 月 日 单位名称 xx中学 岗位名称 XX高级教师岗位 冈位类别 专业技术 岗位等级 六级  职 责 任 务 1、正确贯彻党的教育方针，为人师表，教书育人，履行《教师法》规定的各项义务。 2、认真履 行《师德规范》，自觉遵守学校规章制度，认真参加学校组织的各项活动。 3、加强教育教学理论的 学习和学科专业知识的深化， 做终身学习的典范。4、经常指导青年教师，完成传、帮、带任务。 5、 熟悉、钻研教材大纲，按照课程标准，认真制订教学工作计划，认真编写教案。 6、按照教学要求， 规范教学活动，完成备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、学生评价、质量分析等教育教学任务。 7、坚守教学岗位，遵循教