9.1认识浮力教案复习进程.docVIP

9.1认识浮力教案 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 9.1认识浮力 教材分析：本节主要内容为认识什么是浮力、怎样利用弹簧测力计测浮力、了解浮力产生的原因、探究浮力大小与哪些因素有关。整节教材的编排循序渐进，符合学生的认知的规律。 学情分析：浮力对于学生来说，既熟悉又不熟悉。说熟悉，是因为在日常生活积累中和小学自然科学学习中已有了一定的感性认识，但这些认识很肤浅，有的甚至是错误的。说不熟悉，是因为把有关浮力的认识由感性提升到理性，需要综合运用各方面的知识，如力的测量、重力、二力合成、压力、压强等重要知识，还需要科学的分析、推理、归纳等。综合分析的能力是学生今后学习所必备的，而学习有关浮力的知识，可以培养学生这方面的能力。 教学目标： 知识与技能： 1、知道什么是浮力及浮力产生的原因，知道浮力的大小跟哪些因素有关。 2、学习用弹簧测力计测浮力的大小。 过程与方法： 3、通过实验与探究，感受浮力、认识浮力。 4、经历探究浮力的大小与哪些因素有关的过程，学习使用控制变量法。 情感态度与价值观 5、亲身参与科学探究的过程，在活动中大胆提出自己的猜想，能实事求是地记录数据，并根据实验数据提出自己的见解，有与他人合作交流的愿望。 教学重点： 1、