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幼教课堂设计 大班音乐活动：我们都有一双手 教师：*** 日期：*** XX幼儿园 第 第2 页/ 共2 页 教学目的： 1、 音乐游戏中让幼儿分清左右手，并对幼儿进行文明举止 教育。 2、让幼儿进一步掌握领唱、齐唱的歌曲几游戏。 教学准备： 场地的布置，录音机和磁带等。 教学过程： 1、组织幼儿练声：小动物怎么叫？（ c--f ） 2、学习歌曲《我们都有一双手》 3、讲解音乐游戏的玩法： 全班幼儿围成圆圈，请一人在中心坐好，领唱并做动作，齐 唱部分由全班幼儿齐唱并做动作。唱到 左手、右手 时，把相应 的手高举：齐唱 握手时，与邻座幼儿握手：唱到 洗手时，做 搓手动作；每段最后一句则双手高举有节奏地自由摆动。 4、组织幼儿进行领唱、齐唱练习。 5、幼儿讨论手还有什么本领？并请幼儿把它画出来。 6、组织幼儿游戏。 让幼儿在游戏中感受、 体验游戏的乐趣。 7、结束：对幼儿进行文明举止的教育。