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- 2020-05-29 发布于河北
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2018-2019 学年第一学期七年级期末测试语文试题卷
参考答案及评分建议
一、积累与运用(28 分)
1. (3 分)
评分标准:共3 分,不设0.5 分。
一类(3 分):字形端正,字迹清楚;修改基本不影响卷面整洁;格式正确,布局基本
合理。
二类(2 分):字迹清楚;修改时有明显的涂画现象;格式基本正确,布局基本合理。
三类(1 分):书写马虎但能看清楚;修改时涂画现象较多。
四类(0 分):字迹难以辨认或基本未答题。
2. (4 分)
(1)喉
(2 )秘
(3 )忱
(4 )虐 评分标准:每字1 分,共4 分。
3. (4 分)覆;油;悟;寝;刨;潜;骇 (耸);杞 评分标准:每空0.5 分,共4 分。
4. (11 分)
(1)随君直到夜郎西
(2 )海日生残夜
(3 )学而不思则罔
(4 )峨眉山月半轮秋
(5 )一夜征人尽望乡
(6 )自古逢秋悲寂寥
(7 )巴山夜雨涨秋池
(8 )铁马冰河入梦来
(9 )江月何年初照人
(10)河流大野犹嫌束,山入潼关不解平
评分标准:每空1 分,共11 分。
5. (6 分)
(1)趁、乘
(2 )同“悦”,愉快
(3 )又
(4 )看,视
(5 )大腿
(6 )知道,听说,这里是“使知道”的意思
评分标准:每空1 分,共6 分。
二、名著阅读(5 分)
6 .(2 分)B 评分标准:共2 分。
7. (3 分)
(1)罗刹女的儿子红孩儿因孙悟空请观音菩萨帮忙,被观音菩萨收作善财童子,母子分离,
所以她为了儿子对行者怀有仇恨。
评分标准:提到 “母子分离”之意即可,共1 分。
(2 )坚强,刚烈,有心计,性格刁蛮,爱孩子,爱丈夫等。
评分标准:有理有据即可,要求有概括有分析,共2 分。
三、现代文阅读(21 分)
(一)(10 分)
8.(2 分)文章主要写了小杰想方设法寻找母亲最喜爱的那首英文歌这件事。
评分标准:2 分,能答到 “努力找英文歌”,意对即可。
9. (1 分) “于是把所有的英文歌拿来一首首试放,最终也没有找到”
.. ... ..
评分标准:3 处,找出一处0.5 分,找全1 分,共1 分。
(2 分)“所有”“一首首”从范围数量上加以限制,突出孩子需要寻找的唱片数量之多
以及所听的数量之多,“最终”写出孩子寻找唱片的艰辛、不易,这几个词表现了孩子执着
的精神,表达了孩子对母亲的一片爱心。
评分标准:分析词语得1 分,答出精神和情感得1 分,共2 分。
10. (2 分)内容上写出了大家对他的关心,交代了孩子的动向以及礼物是千辛万苦找到的,
表达了孩子对母亲的爱。结构上照应前文,解开了上文设置的悬念。
11.(3 分)示例:小男孩懂事、孝顺、有爱心、执着。(要结合文章内容分析)
评分标准:性格能写出两点即可,没有结合文章内容扣一分。共3 分。
(二)(11 分)
12. (2 分)
(1)景象指的是 “总是起风、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍”;
(2 )江南的春天:暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。
评分标准:每小题 1 分,共2 分。
13. (3 分)运用叠词,生动形象地写出北国的地域辽阔,风的强劲、气势汹汹的特点,表达
作者对北国春风的喜爱之情。
评分标准:答到北国春风特点得2 分,答到喜爱之情得1 分,共3 分。
14. (2 分)不可以。本段写出了江南春风阴冷、潮湿的特点,与北方的春风形成对比,自然
引出下文对北方春风的怀念之情。
评分标准:特点得1 分,对比,怀念之情得1 分,共2 分。
15. (4 分)作者真正怀念的是北国的春风。北国的春天时间短,风沙大,让作者怀念起江南
的春风。后来作者在北方经历艰苦的岁月后,看到北国的春风力量强劲,能吹开冰冻,催生
万物,产生了痛快淋漓的深切感受,以阴冷的江南春风来对比烘托北国强劲豪迈的春风,因
此作者更怀念北国的春风。
评分标准:判断 1 分,结合文章,说明理由3 分,意思对即可。共4 分。
四、文言文阅读(16 分)
16. (4 分)
(1)约定
(2 )同“否”
(3 )舍弃
(4 )拉,牵拉
评分标准:每空1 分,共4 分。
17. (4 分)
(1)真不是人啊
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