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- 2020-05-29 发布于山东
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学习参考资料
音 乐 欣 赏 教 案
(第14册第三单元)
题目:动感非洲
音 乐 教 案 第1页
课题
欣赏:非洲歌舞音乐
课型
新授
授课时间: 4月6日
第1课时 (共1课时)
教
学
目
标
1、知识目标:能够自主收集整理有关非洲音乐的文化资料,在堂上进行展示与交流。
2、能力目标:共同探讨非洲音乐的风格特点,了解相关文化及艺术价值。
3、思想目标:以开放的心态,正确审视非洲音乐文化,增强对多元文化 的接纳与包容意识。
教教
学学
重难
点点
1、了解非洲歌舞音乐风格特点。
2、充分调动学生学习兴趣,引导学生感受体验作品的音乐内涵及其艺术价值。
主 要
教 法
谈话、视听、分析、讨论、参与、体验等
主 要学 法
视听结合
教具
多媒体、课件
板
书
设
计
欣赏:非洲歌舞音乐
分类:礼仪性舞蹈、自娱性舞蹈。
特点:舞蹈节奏强烈,动作主要强调人体每个部位的表现力。(最突出的动作:头部的甩动、胸部的起伏、腰部的屈伸、跨部的摆动和旋转。)
主要伴奏乐器:非洲鼓。
作用:是整个乐队的灵魂。
教 学 过 程 第2页
时
间
教学环节
组织教学
学生活动
教学意图
一
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